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高职管理人员的激励困境与解困策略

2018-04-10吴煜辉

价值工程 2018年11期
关键词:激励机制

吴煜辉

摘要:当前高职管理人员普遍存在激励不足的现象,本文在深度剖析高职管理人员激励的困境及原因基础上,试图构建出一个“事业留人、待遇留人和情感留人”的激励体系,为后期高职管理人员专业化发展提供理论与实践依据。

Absrtact: At present, there is a general lack of incentive for managers in higher vocational colleges. On the basis of deeply analyzing the plight and reasons of incentive of managers in higher vocational colleges, this paper attempts to construct a "career-retention, treatment-retention and emotional-retention" incentive system, to provide theoretical and practical basis for the later professional development of higher vocational management.

關键词:高职管理人员;激励机制;薪酬制度;晋升通道

Key words: managers in higher vocational colleges;incentive mechanism;salary system;promotion path

中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2018)11-0220-02

0 引言

高职管理人员担负着为高职教学科研提供基础保障,为学生提供服务指导的职责,对高职院校的正常运行有着决定性的作用。高职管理人员的能力素质、工作状态直接决定高职管理水平的高低,制约着高职的整体办学质量。[1]当前,高职管理人员正朝向专业化和职业化发展,在这一进程中如何有效激励高职管理人员问题显得尤为突出。

1 高职管理人员面临的激励困境

目前高职院校管理人员在激励机制上还存在诸多问题,主要表现在三个方面:一是,高职管理人员职业压力大,主要压力源有学校行政管理的压力、社会地位的压力、社会期望的压力、职业生涯的压力、学生管理的压力以及招生的压力,这些压力源对高职管理人员的身心造成严重的影响;二是,高职管理人员的工作满意度低。当前,高职管理人员存在工作时间长、工作内容枯燥、工作对象单一、工资待遇低和职称评定难等现实问题,长期从事很容易让人心生厌倦和无价值感;三是,高职管理人员的职业倦怠感强。究其原因,与高职管理工作的形式、工作内容、工作模式、工作待遇及职业发展等问题没有得到解决紧密相关。……

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