彭莉

摘 要：素质教育和教育信息现代化进程发展越来越快，普遍的中小学都在实行信息技术教育，信息技术也慢慢发展成为九年义务教育初中的必修课程，同时，目前中国提倡社会主义价值观，所以德育也就成为中学生素质教育的一部分。虽然信息技术教育课程中注重的是对中学生计算机操作技能的训练和信息素养教育，但是却忽视了德育。最终学生毕业后，在技术能力方面很突出，在道德品质方面却是很欠缺。基于此，通过有经验人士的实践总结归纳得出，对在信息技术教学中的德育进行了探讨。

关键词：信息技术；渗透；德育

德育是学校教育最重要的部分，也是素质教育不可或缺的一部分，德育不仅是政治老师和班主任的责任，也是全体教育工作者不可推脱的责任。学校作为培养国家研究型人才和技术型人才的大型舞台，应该充分发挥其有关课程在德育方面的作用和功能。结合学生主要学习课程和道德教育，在传授知识和技能的同时，培养他们尊老爱幼、遵纪守法、遵循规章的良好素质，在此基础上使他们形成一定的法律意识，将在课堂上学到的知识运用于实践生活中，使学生在学习知识的过程中受到系统的道德教育。

信息技术作为一门迈向时代前沿的学科，具有极强的学术性和实践性，随着科技越来越发达，人们学习生活中似乎忽略了该课程的德育功能，而只注重计算机的操作方法和运用方式。……