李磊

国学经典是古代文化的精华，让中学生接触中国古代经典，感受“原汁原味”汉语言的魅力，培养学生对中国语言文字、文学的兴趣，为学生的长久学习打下坚实基础。结合学校现在的国学教育的现状和做法，谈谈在提升学校品位和促进学生语文素养方面，国学经典教育起着怎样重要的作用。

目前我所在的初中学校，把国学经典教育当作提升学生综合素质的一项任务去落实，把国学经典教育作为学校文化建设的特色去规划完善，把国学经典教育融入日常的教学管理中，经过几年的探索实践，取得了较明显的成效。

一、将国学教育常规化，确保诵读时间

每天早晨20分钟经典诵读；每周一节经典诵读讲读课；每学期开展两次国学诵读研讨课；每学期末进行国学特色班级评比。

二、打造国学文化特色校园

1.学校建筑设计、命名体现国学文化内涵

学校建筑设计别致，学校大门设计成图书的形状，上书王羲之的《兰亭序》；大门正中竹简雕塑上篆刻着管仲《权修篇》中的名言：“一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。”学校三幢教学楼分别以“致远楼”“笃行楼”“厚德楼”命名。“致远”一词语出诸葛亮的《诫子书》中的名句：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“笃行楼”得名出自《礼记·中庸》十九章：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“厚德楼”得名出自《周易》中的经典名句：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德

载物。”

2.学校景观设计人文内涵丰富