冯贻华

摘 要：随着当今科学技术的飞速发展，网络已经遍布全球，并且作为人们沟通交流的主要方式，网络已经成为生活中不可或缺的一部分。但是在网络给生活带来无限便利的同时也带了一些麻烦。当以网络直播为主的信息交流方式传播到国内时，其新鲜感和创新性瞬间吸引了大量中学生的注意力，但在这个过程中，有些学生不能掌握好网络直播的度，将大部分时间放在网络直播上，从而占用了自己的学习时间，造成本末倒置的后果。就如何加强学生的网络直播监管力度提出了看法以及建议。

关键词：初中生；网络直播；监管力度

一、初中生网络直播不良现状的成因

1.中学生正处于身心发展的关键时期

由于中学生身心发展的特点，好奇心比较重，又处于自我意识快速发展的关键时期，因此他们很在意别人对自己的看法，希望有所作为，从而受到关注。当网络世界呈现在他们面前时，他们发现能够从网络游戏中找回学习上丢失的自信，可以和其他同学炫耀自己的游戏战绩，从而提高自己在别人心中的地位，增强自尊心，同时在网络直播的过程中可以发泄他们内心不满的情绪，展示他们人格的另一面，从而得到其他同学的羡慕和崇拜。

同时，中学阶段学生的独立意识不断增强，但是心理发展又不成熟；他们渴望脱离老师和家长的控制，向往自由，但是在面临困境时又会受到打击。长期以来学生的内心必然会感到无助和寂寞。……