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浅谈如何提高培训针对性和培训质量

2018-04-09王云梅阳晨亮焦红玲苗光明

中国科技博览 2018年12期
关键词:培训质量

王云梅 阳晨亮 焦红玲 苗光明

[摘 要]随着企业之间竞争的加剧,人才已经成为企业自身战略目标实现的关键因素,人才的数量和质量决定了企业的兴衰成败,从而成为了市场竞争中的核心内容。本文就新形势下,如何提高培训的针对性和培训质量,做简单的阐述。

[关键词]培训 针对性 质量

中图分类号:S211 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2018)12-0289-01

一、培训效果不佳的原因

影响企业培训效果的因素是多方面的,但主要问题可以归结为以下几类。

1、企业培训体系不够完善

⑴不做培训需求分析,通常都是根据自己的经验设置课程和教学方案,导致学员重复学习或去学习严重超出自己接受能力的知识技能。

⑵没有建立完善的培训效果评估体系,对培训效果进行跟踪测评的方法单一,评估纪录往往缺乏系统的管理,造成了培训与实际生产服务脱节。

2、培训过程不科学

⑴培训缺乏系统性、时效性,缺乏实物展示、现场指导、实际操作,增加了学员理解、接受和再创新的难度。

⑵企业脱产培训人数较少,在职培训人员出勤率偏低,不能适应系统较强的理论教学,有时因此而放弃或拖延培训。

⑶沟通渠道单一,培训中,学员和培训师缺乏沟通,培训师习惯于填鸭式的灌输,造成同样的培训课程,有的学员学习效果很好、获益匪浅,而有的学员却所学甚少。

3、员工漠视培训

员工对培训往往有逆反心理:有的认为是企业领导心血来潮;有的习惯于现有状态,害怕思维刷新;而更多的是对职业生涯规划缺乏认识,没有充分认识到培训对企业、对自己的重要性。……

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