试论如何提升初中英语教学中的课堂有效性
2018-04-09唐开勇
新课程·中学 2018年1期
唐开勇
摘 要:随着社会的快速发展,经济全球观念深入人心,英语作为最常用的国际交流用语的作用越来越明显。此外,随着新课改的实施和推广,英语学习的重要性逐渐被社会各界所接受和认可。同时,教育界对英语教学的问题越来越关注,如何提升初中英语教学中的课堂有效性成为所有英语教师关注的问题。针对此问题作一简要的论述和研究。
关键词:初中英语;课堂;有效性
英语作为一门语言,其学习的最终目的是作为一种交流工具投入到实际的交流中去,实现顺利交流。因此,英语教学离不开实际的操练,只有不断练习才能培养学生良好的语用能力。然而,实际教学中,由于缺乏良好的语言环境,学生的英语学习都停留在书面英语上,并不注重口头英语的练习。针对如此现状,教师只有不断加强自身素养的提升,保证教师对英语教育事业的热情以
及扎实的英语语言素质和基本的教学技能,才能在教学中采取合理的教学方法,让学生对英语学习产生热情,从而切实提高英语教学的课堂有效性。
一、改变传统教学方式,夯实基础教学
教学成效好坏在很大程度上取决于教师采取的教学方式,好的教学方式能使课堂教学效率大大提升。同时,好的教学方式还能有效提高学生的学习积极性,激发其学习热情。英语教学的目标随着社会的发展也在不断变化,最初的英语教学重视学生读写的实践能力,现在的英语教学更注重学生的实际语言交际能力,然而这些都不能忽视对基础知识的教学,英语教学活动必须要通过语言实践展开。……
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