周海波

[摘 要]虚拟技术是网络信息时代背景下重要的特征体现，在当下社会中逐渐的流行，并广泛的运用在教育领域中。虚拟技术在中职计算机网络教学中的运用，利用虚拟机的优势，让教学课堂更加灵活，消除实验室建设资金过高带来的不利影响，通过虚拟的教学环境，为中职计算机网络教学提供更加有效的契机。本文首先对虚拟机概念进行相关的概述，然后对虚拟机的优势进行分析，最后提出虚拟技术在中职计算机网络教学中的有效运用措施，希望能够给相关人员提供参考。

[关键词]虚拟技术；中职院校；计算机网络教学

中图分类号：TP393-4；G712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）15-0188-01

中职院校计算机网络教学课程包括《网络安全与病毒防范》、《计算机网络技术》、《Windows网络操作系统》等多项课程内容，具有操作性强的特点，同时对中职院校实验机房要求较高。为了提升教学效果，中职院校实验机房必须引入较多可靠的硬件设备，但很多中职院校无这方面的能力。而虚拟技术的出现，为课程实践教学提供了无限的可能，能够为中职网络教学创造虚拟环境，辅助完成各项实验。基于此，加强对虚拟技术在中职计算机网络教学中运用的研究具有十分现实的意义。

1.虚拟机概述

虚拟机，就是采用软件技术虚拟出来的一台计算机，这台计算机和真实的计算机（实体机）完全一样，具有完整的计算机系统。区别在于虚拟机将整个计算机系统采用文件的形式保证在实体机的硬盘上，生成一个虚拟机配置文档和VDI虚拟磁盘镜像文档。……