初中英语教学利弊及对策
2018-04-09黄惠川
新课程·中学 2018年1期
黄惠川
摘 要:随着经济全球化的深入,英语学习变得愈来愈重要。初中作为英语教学承上启下的重要时间段,是学生养成良好学习习惯及培养英语意识的重要时期。随着新课改的进行,英语教学也取得了相当可观的成果,但仍然存在着许多问题,由此入手,分析了目前初中英语教学中存在的利弊,并提出几点对策,希望可以为大家的英语教学带来帮助。
关键词:英语教学;利弊;对策
随着世界逐渐融为一个整体,多元文化交汇,英语学习已经成为一种趋势。相对小学生来讲,初中生思维活跃、接受能力较强,所以初中英语教学成了教育过程中的重中之重。外研版更加侧重对听说的教学,在改革取得可观成效的同时,仍然有很多问题不容忽视,甚至直接影响了英语教学的质量和学生的热情。如果可以有效改进,学生的英语水平肯定会获得较大进步。
一、初中英语教学现存的优点
1.多媒体教学
现在越来越多的学校已经将多媒体技术运用到了课堂,对初中英语教学来讲,多媒体教学可以很大程度地激发学生对英语学习的兴趣,为学生创造相对良好的学习环境。还可以缩短课堂教学时间,提高学生的记忆效率。有利于活跃课堂气氛,巩固教学内容,让学生在快乐中学习。同时节约教育经费,降低教育成本。
2.情境教学法
情境教学法可以通过设计情境,刺激学生的兴奋点,获取学生的注意力,提升学生的兴趣,加深学生的印象,从而提高教学的效率。……
登录APP查看全文
