杨建臣

学校安全工作是整个国家和社会关注的焦点，它不仅关系到青少年的身心健康，还关系到社会的改革发展和大局的稳定。可见，“校园安全责任重于泰山”。整个国民安全防范意识的养成是依靠教育来实现的，因此必须充分发挥学校安全管理和安全教育的作用，提升学生安全防范意识和遇险处置能力，确保学校师生的身心健康，保证学校教育教学的顺利进行。

校园安全管理重在强化校园“四防”管理体系，即以“人防”为核心、“物防”为基础、“技防”为屏障、“联防”为网络，形成“四防”相互配合的校园安全防范体系。“四防”安全管理体系确保了师生的人身安全和学校公共财产安全，保证了学校教育教学的顺利进行，为全面推进素质教育提供了保障，让安全意识和防范能力成为师生的必备素质，实现了校园安全管理的最终目的和意义。

一、人防：校园安全管理的核心

1.提高安全管理水平，落实安全主体责任

校园安全管理必须坚持“以人为本”的工作理念，把安全工作摆在首位。根据不同时期，有针对性地排查学校可能存在的安全隐患，做到发现问题立即整改，坚决把安全隐患消除在萌芽状态。人人树立“安全第一，预防为主”和“隐患就是事故”的思想，把学校安全工作做好、做扎实，让社会放心，让人民满意。

为规范校园安全管理工作，学校必须成立安全工作领导小组，逐级落实安全责任制，认真履行一岗双责，将师生的安全教育与管理工作落到实处。……