发展学校科技教育 提升学生科学素养
2018-04-09王新霞
基础教育参考 2018年5期
王新霞
随着现代科技的发展与应用,人们的日常生活、社会交往以及休闲娱乐日益科技化,因而,掌握现代科技知识和技能显得尤为重要。做好学生的科技教育,不仅能够帮助学生增长科技知识,还有利于学生培养科学素养,养成实事求是、勤于钻研、勇于创新的科学态度和科学精神。为此,北京市朝阳师范附属小学积极发展科技教育,努力提升学生的科学素养。
一、树立以人为本、着眼一生的科技教育理念
科学素养不是一朝一夕形成的,因此,科技教育不能只看眼前,而应该树立“以人为本、着眼一生”的教育理念。另外,科技教育的关键不在于让学生在科技方面获奖,而在于使每一位学生在科技教育的过程中形成一种思维习惯,凡事都愿意问个为什么;养成一种探究意识,遇事愿意动脑动手去探索;建立一种科学精神,做事会有意识地进行客观的判断,能独立思考,不人云亦云。
二、突显文化引领、面向全体的科技教育思路
学校始终秉承“教育改革的典范,优秀人才的摇篮”的办学目标,彰显“悦文化”的办学特色,坚持普及与提高并重、校内和校外统筹、学习与实践结合的办学方法,突显文化引领、面向全体的科技教育思路。例如,学校结合一校四校区六校址的集团化办学模式,依据基础性原则、全面性原则、整合性原则和选择性原则,以“梳理、整合课程,满足不同学生发展需求,促进教师专业发展,推进学校办学理念的进一步落实和实现”为建设思路,构建了涵盖人文与交流、科技与创新、艺术与欣赏、健康与运动四大领域,包括基础类、拓展类、个性类三个层次的“悦”课程体系。……
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