夏冰月

摘要：积极心理学为心理学研究开辟了一条新的路径，也为心理学教育开启了一个新的研究与发展视角。给予积极心理学视角，研究与探究大学生心理健康教育，有助于实现教育教学理论与实践的双层面升华的同时，也是一个较为可行的发展方向。积极心理学着重于研究普通人本身所蕴藏着的积极力量，更为关注其发展的目标，通过正向力量的带动，使之感知幸福与满足，进而逐步培养与健全人格品质与积极的心理素质。在积极心理学视野下开展大学生心理健康教育，更是有助于培养大学生积极向上的人生观与身心和谐的理想境界，具备良好的教学价值。对此，笔者结合自身专业及教学观察，透过积极心理学视角来对新时期大学生心理健康教育进行了深入分析，并对今后工作针对性方法提出了思考。

关键词：积极心理学；大学生；心理健康；教育；策略

引言

随着我国社会的不断发展，人民物质生活水平在断提升的同时，对于精神文化的追求也越来越高，这既文明社会的体现，当然也是文明社会的内在要求。基于这样的发展背景，也为高校教育的教学改革提供了内在动力与外在要求。其中，在培养学生知识与能力的同时，也越发关注学生的心理健康教育，旨在培养良好文化素质与心理健康素质兼备的全面发展型大学生。与此同时，近年来大学校园各种安全事故的屡有发生，当我们在对各项事件分析之后可以得出，大多数安全事故的主要原因则是由于大学生心理健康存在问题。……