关于对幼儿开展性知识教育问题的思考
——基于幼儿园、家庭视角
2018-04-02张雁影
陕西学前师范学院学报 2018年3期
张雁影
(陕西学前师范学院学报编辑部 ,陕西西安 710061)
一、儿童性侵案件引发的思考
在2017年8月12号到16号的几天时间里,全国各地网友在微博上爆出三起儿童性侵事件,有文字、有图片,引发民众的气愤,尤其令人悲痛的是受害人在受害的过程中浑然不知自己受到伤害,其中一名受害女童一直在玩手机[1],既没有求救意识,也没有反抗行为。再看近日来电视、网络等媒体不断爆出各地儿童性侵事件,我们不得不将研究视角转向儿童性侵问题。
据《“女童保护”2016年性侵儿童案件统计及儿童防性侵教育调查报告》显示:2016年媒体公开报道的性侵儿童(14岁以下)案件433起,受害人约778人,平均每天曝光1.21起;女童遭性侵人数为719人,占92.42%。68.63%的家长没有对孩子进行过防性侵教育;21.44%的家长认为性侵害离孩子很遥远;30.32%的家长不确定儿童性侵害是否会发生在身边。[2]
看着这一组组数字触目惊心,儿童本该生活在无忧无虑的阳光下,可有一些“恐怖分子”却把魔爪伸向了婴幼儿群体,使儿童性侵案件不断发生。性侵案多是熟人作案,由于是熟人、亲近的人,容易接近孩子使得性侵案件更易发生,且隐蔽性强,家长、幼儿园往往在第一时间难以发觉,究其原因:一方面是社会对性侵儿童犯罪分子惩治不力,措施不当,使犯罪分子有恃无恐;另一方面,也反映出幼儿园性教育知识的匮乏和大多数家长没有对孩子进行过系统防性侵教育,这才给性侵犯以机会。痛定思痛,我们必须对儿童开展性知识教育,以提高儿童防性侵能力。……
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