浅析微课在高中英语教学中的应用
2018-03-31夏海华
新教育时代·教师版 2018年11期
夏海华
摘 要:信息时代的快速来临,为高中教育事业的创新发展提供了良好契机,教师们的教学思路发生了重大转变,学生们的学习能力得到了显著提高。一名优秀的英语教师,既能够时刻关注学生的成长动态,又可以及时了解学生的认知情况,同时组织形式多样、内容丰富的课堂活动,利用微课激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知欲望,确保教学质量的同时优化课堂结构,使学生掌握到更多的基础技能,顺利走向人生更大的成功。本文针对高中英语课堂中微课的合理应用策略进行了深入探究。
关键词:高中英语 微课 教学应用
引言:新课程理念在高中教育领域得以全面深化发展,对英语教师的教学工作提出了更高要求。如何利用先进教学方法、多样化教学手段,丰富学生的想象空间,激发学生的创新意识,帮助学生构建起完善的认知体系,促使其阶段性成长任务的优质完成,从而迎来高中英语教学工作更加辉煌的明天,这是英语教师们值得深入思考的问题。运用微课开组织英语课堂的动态教学,有利于端正学生的学习态度,突出学生的课堂主体地位,构建和谐的师生关系,真正实现一举多得的目的。
一、微课概述
微课是时代教育创新发展过程中产生的一种新型教学模式,与英语课堂巧妙融合在一起,可以成功开创高中英语课堂教学的全新格局。微课以视频为载体,通过声音、图像传输教材知识,使学生快速构建起一个思维模型,明确自身的学习目标,掌握正确的学习方法。……
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