王丽萍　王清

[摘要] 目的 分析健康教育在乳腺癌合并糖尿病患者围手术期护理中的应用效果。方法 共入选2015年1月—2018年7月时间段在该院进行治疗的乳腺癌合并糖尿病患者80例，以国际随机数字表法分组，划分成观察组（n=40）和对照组（n=40）。两组患者都给予常规围手术期护理，观察组额外实施健康教育。结果 相比对照组，观察组患者整个围手术期的空腹血糖和三餐后2 h血糖的控制效果，都明显更具优势，比较差异有统计学意义（P<0.05）。相比对照组，观察组患者的术后住院时间，明显更短；术后疼痛程度，明显更轻；比较差异有统计学意义（P<0.05）。相比对照组22.5%的并发症发生率，观察组患者以7.5%，明显更低，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 健康教育干预能够在乳腺癌合并糖尿病患者围手术期发挥显著的作用，可在帮助患者进行有效血糖控制的基础上，减轻患者术后疼痛，改善患者手术疗效。

[关键词] 健康教育；乳腺癌；糖尿病；围手术期护理

[中图分类号] R473.73 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2018）10（b）-0158-02

临床数据显示，对于女性糖尿病患者来说，大约有4%左右的患者会合并存在恶性肿瘤疾病，其中乳腺癌的合并率较高，成为了威胁女性健康的主要原因[1]。对于乳腺癌合并糖尿病的患者来说，与单纯乳腺癌患者相比，其在行手术治疗的过程中，由于受到糖尿病的影响，会增加其手术风险，影响其术后恢复。而临床研究指出，产生这些不良影响的原因主要是由于糖尿病使患者的机体处于高血糖状态。因此，要想最大程度上消除糖尿病对手术治疗效果的影响，就需要严格控制围手术期的血糖水平，促使其保持在合理、稳定的状态下，才能够有效改善患者的手术治疗效果[2]。因此，如何采取有效的手段帮助患者合理进行围手术期血糖控制，就成为了临床护理工作者不断探索的问题。临床在大量实践中发现，科学而系统化的健康教育是促进患者血糖控制的最佳手段。……