☉安徽阜阳师范学院附属中学 刘国超

☉安徽六安市舒城县第二中学 袁祖洪

2017年安徽中考数学试题题数、题型与往年相同，继续保持中考命题的稳定性和连续性.部分试题，立意新颖，富含数学核心素养渗透，且解法多样，具有一定的创新性、前瞻性.在考查方向上，注重体现基础知识、突出思维能力的特点；在考查内容上，彰显出基础性、应用性和综合性；在知识立意上，考查考生的数学核心素养及分析问题和解决问题的能力.整卷梯度合理，区分度恰当，有层次地考查了学生的核心素养和创新能力，具有良好的教学导向性.

一、试卷的总体情况分析

1.试卷的结构稳定，考点分布合理.

试卷结构稳定，试题以“四基”的考查为主，考点分布合理，这与《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）、《2017年安徽省初中毕业学业考试纲要》（以下简称《考试纲要》）的相关要求保持一致，在坚持对初中数学基本能力（抽象概括能力、推理论证能力、数学运算能力、数据处理能力）、两个意识（应用意识与创新意识）考查的同时，也注重对数学思想与方法的考查，既保证了试题的有效性、选拔性，又充分发挥了中考试题在初中数学教学中的引领作用.

2.考试内容分值比例恰当.

试卷重点考查“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等领域的核心知识点，同时渗透“综合与实践”的相关内容，考点知识覆盖面十分契合《考试纲要》的要求，具体如表1.

3.试题难易适度.

试题呈现由易到……