沈静

摘 要 随着网络技术的发展，新媒体时代已经来临。这一时代背景下，信息的传播速度非常迅速，信息种类极其丰富，这对科普宣传的影响以及提升公民基本科学素养是非常重要的。对于我国科普宣传发展的水平以及公民对它的关注现状来说，我国的科普宣传水平在全球范围内一直处于不断改进和完善的过程中，在三网融合的条件下，科普宣传的发展面临着巨大的挑战和机遇，因为在新媒体背景下，网络媒体、手机媒体、车载媒体、楼宇广场媒体以及星空媒体等新媒体对于信息的宣传和影响速度快而广，如果科普宣传还停留在传统的书报阶段，那么对于全面普及科普知识所面对的困难是非常大的，并且会严重阻碍科普宣传的发展步伐，为了提高我国公民的科学素养，更好地进行科普传播，加强新媒体对科普宣传的影响和提升措施分析是非常有意义的。

关键词 新媒体；科普宣传；影响；提升

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2018）02-0019-02

随着经济全球化的推进，互联网技术得到了高速发展。以个人为信息主体的新媒体时代已经到来。这一时代背景下，以信息为依托的媒体形态发生了很大的转变。信息传播的空间获得了很大的提升，信息传播的方式变得多种多样，信息的传播速度快得难以想象。新媒体随着互联网技术的发展获得了突破性的进展。但是，优胜劣汰总是存在于自然界中，科普知识的传播如果还是依靠传统的书报传播，那么我国的科学技术的发展速度以及创新理念的深入将会遇到很大的阻碍。根据当前社会发展的要求，网络信息化迅速发展的需求，科普宣传也要跟随时代的步伐，顺应新媒体时代的潮流，不断提高宣传的水平，提升宣传的核心竞争力。

1 新媒体时代科普宣传的影响

新媒体时代下，科普宣传主要是对科技知识以及科学信息通过当代的高科技宣传手段进行传播、共享、交流，实现不同群体组织间、个体间的知识共享，从而将科普知识进行广泛的传播，让公众了解科普产品的种类、科普的信息以及当代科普的主要作品，造福于社会，提升国民科技素养，促进新媒体背景下，信息的传播与共享，相应科学技术发展的要求。

1.1 新媒体时代新闻信息的特点

互联网技术的发展，加速了新媒体时代的到来。在这一时代背景下主要媒介模式转变为信息依托模式[1]，而新媒体时代下科普宣传的特点主要体现在以下几个方面。

1）信息量大，种类多样，传播速度快。新媒体时代，信息的最大特点就是，信息资源丰富、信息产生的主体众多、信息的种类多样。在推崇个性化的新媒体背景下，信息的种类各式各样，信息的生产速度可能是普通报社的几十倍甚至几百倍。所包含的信息种类涉及科技、经济、文化、政治等各个领域，可谓是信息种类十分丰富。在当前高效的即时化信息传播背景下，极其容易造成爆炸性的网络事件，不过也正是即时化的传播特点，这种网络信息很容易被新生成的信息所掩盖。

2）宣传主体基数大，宣传空间也随之扩大。不管你是普通学生、政府职员，还是教师，你都可以在网络以及各种平台上发出对科普宣传的声音。也正是这种独有的特点，使得生产信息以及传播信息的主体遍布到每一个拥有上网权利的个体。同时交互式的传播方式使得传统的点到点形式转变成点面、点点、面面等多种形式结合的方式[2]，这就使得科普宣传的空间遍布到网络能够覆盖的每一个

角落。

3）信息的质量难以保证。传播主体多、空间广、速度快使得传播信息的质量很难得到保证。近年来，一些谣言、造假、虚传信息等现象频繁发生。由于信息的“个性化”，信息发布的内容良莠不齐，信息甄选、审核工作没有做到位，导致这些个性化的信息能够即时传播，致使一些不必要甚至是违法的科普新闻事件频频发生。科普不仅仅是对科学技术的一种传播宣传，更是对科学发展认知的一种理解宣传，所以宣传过程中要确保宣传信息的准确性。

1.2 新媒体时代下科普宣传中存在的问题

经济在不断的发展，科学技术水平在不断的提升，互联网时代的到来极大地改变着人们的生活方式。互联网技术的飞速发展，將人们获取信息的方式进行了革新，新媒体时代随着而来，与此同时传统的科普宣传方式受到了巨大的冲击。新媒体作为一种新型的信息传播方式，是互联网时代背景下的产物，有着独特的魅力，并逐渐成为当代信息传播的主导力量。而在此之前，传统的报社新闻行业作为宣传信息发布的主要方式，那么这一行业如何在当前新媒体时代的背景下继续保持竞争优势呢？如何获取读者的青睐？如何在承受巨大的压力下进行行业变革突破呢？这些问题无疑都是新媒体时代的到来，给传统的科学技术宣传带来了挑战。不过，除了这些挑战之外，新的背景同样为其带来了新的发展机遇。全新的时代模式，就意味着全新的发展机遇。新媒体时代带来的信息传播模式、传播平台等都为传统的报社新闻业提供了发展条件。面对这些机遇，科学技术的宣传应该牢牢把握，以最佳的状态接受挑战，开创出一篇崭新的天地。

2 新媒体时代科普宣传提升的措施

2.1 全面提升宣传工作者的素质，保证科普宣传内容的真实性

全新的时代模式，赋予信息全新的特征。面对信息量大、种类繁多、传播速度快、传播空间广等新的信息状态，科普宣传工作人员应该清楚地了解什么样的宣传方式更全面、深入地博得公众的阅读兴趣，同时，面对信息的即时化，必须保证采编工作的高效性。因此，需要宣传工作人员具备较强的文字功底以及敏锐的信息洞察能力。除此之外，科普宣传工作人员一定要保证新闻信息的真实性，作为传统报社新闻行业具备的最大的优势之一，报社新闻的真实性是新媒体时代下信息所不能撼动的。宣传人员必须是在保证新闻真实、可信的基础上再进行深度加工。而真实的宣传信息是需要不断的进行挖掘的，宣传人员必须具备挖掘可靠信息的能力。除了专业素质之外，工作人员必须具有社会责任感，秉持实话实说的态度，为宣传报道的每一篇科普新闻信息负责。

2.2 顺应时代要求，学习新媒体技术手段

新媒体时代最大的变化就是传播平台的变化。科普知识的传统宣传主要依靠报纸、杂志、电视、广播等方式进行新闻传播工作。如今，新媒体时代的到来，信息的传播平台已经不再局限于这些传统的模式，而是已经将主力转变到新型的网络平台，例如：微博、微信、官方网站等各大公共网络平

台[3]。这一模式的转变就要求科技宣传工作者具备相应的新媒体技术平台操作能力，学习微博运作、微信平台运营、新媒体App操作方式等。提升新模式下运营新闻信息的能力，顺应新媒体时代的潮流，保证在基本的信息传播形式上紧跟时代的步伐。充分利用网路平台资源，提升自我新媒体运营操作技能，实现向社会全面宣传科学技术的目标。

2.3 注重科学知识宣传中文字内容的创新性以及艺术性

在保证科学知识宣传内容的真实性的大前提下，利用新媒体平台传播新闻信息，进一步就需要保证科普宣传内容的创新性以及艺术性。近年来，新媒体背景下“标题党”类信息时刻存在着，但是这类信息大多好景不长。一个吸引读者眼球的标题固然对新闻信息传播有利，所谓题好文一半，但是读者最终关注的永远是宣传信息的内容以及它的真实性。科普宣传内容的真实性是保证维持读者关系的重要条件，因此，在新媒体背景下对科普知识宣传一定要注意科普知识的创新编写能力。

另外，新型的媒体传播平台，例如微信公众号等，不仅要求采编人员在具备文字创新能力的同时，对文字内容添加一定的艺术效果，利用平台排版技术，使文字呈现效果更加美观，可视化程度更好，而且对采编人员求真责任心以及文字艺术性也有很高的要求，在科普宣传的过程中，虽然借助新媒体平台但是采编人员对宣传信息的整理编辑能力水平也要符合宣传要求。

3 结论

通过以上分析阐述知道，进入新媒体时代，新媒体对科普宣传的影响力度是非常大的，而且影响范围也是相当广泛的，在科普知识宣传的过程中，新媒体发挥了它強大的号召力和传播速度等特点。除此之外，科技宣传负责人也应该与时俱进，有效地将新媒体所涉及的相关技术与科普宣传的知识进行有机的结合，尽量做到全面的宣传和提升影响力，抓住新时代给科普宣传带来的新契机，促进科学技术的快速发展，与此同时，科学技术研究工作者也要做好创新的准备，认真对待科学知识的传播平台，尽量实现全民学习科学技术的盛况。

参考文献

[1]曾静平，郭琳.新媒体背景下的科普传播对策研究[J].现代传播（中国传媒大学学报），2013，35（1）：115-117.

[2]肖云.互联网时代下的科普融合创作新模式[J].小康，2017（30）：26-27.

[3]谢广岭，周荣庭.信息化时代中国科普传播的现状调查、问题与对策[J].中国科技论坛，2015（10）：39-45.