新时代背景下大学生思想政治课程改革初探
2018-03-29陈鑫
创新创业理论研究与实践 2018年21期
陈鑫
(成都师范学院马克思主义学院,四川成都 611130)
党的十九大报告明确指出中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代; 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
1 新时代的特征
1.1 中国特色社会主义进入新时代标志
我国社会生产力水平总体上显著提高,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。进入新时代的重要标志就是我国社会主要矛盾发生了变化: 从人们对物质文化的需求同落后生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。它反映的是“由较低层级供需矛盾向中高层级供需矛盾的转变,从‘数量短缺型’供需矛盾向‘优质不足型’供需矛盾的转变”。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
1.2 中国特色社会主义进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;……
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