中职英语口语多媒体教学的探索和应用
2018-03-28梁国艳
商情 2018年5期
关键词:多媒体教学
梁国艳
[摘要]飞速发展的信息技术,利用多媒体教学的现代教育技术手段逐渐成为辅助课堂教学、优化教学效果的重要手段。中学英语教学必须从口语交际能力抓起,在课堂上采取灵活多变的教学方法,让学生们充分认识到英语口语的重要性。多媒体在中职英语口语多媒体教学中的作用,适应了时代发展的需要,能为学生提供一个良好的听觉环境。
[关键词]多媒体教学 中职英语口语 探索应用
随着全球社会的发展,传统老式的英语教学模式已经不能更好地适应新世纪教育发展的要求。而且网络化、信息化的发展以及多媒体技术的产生与应用,极有力地推动了教育改革与进步。多媒体教学在中职英语口语中的探索与应用,成为了英语教学的突破口,为学生们提供了一个更好的学习环境。
一、中职英语口语教学现状及原因
(一)语言环境的缺乏
“孔子学堂”的广泛传播,使得汉语地位不断提升。爱国、爱文化的社会风气使得师生们更加重视汉语的学习,对英语口语的学习时间大大缩减。而且,我国学生大多已经习惯了在汉语单一语种的环境中学习英语,中国式英语的现状颇为严重。而且,学生接触英语口语的机会过少,每周仅有有限的英语课,特别缺乏现实鲜活的英语口语的语言环境,使得学生在语言运用方面表现出较不理想的能力,英语口语表达时容易犯一些文化背景,单词语音不准等方面的错误。特别是在农村或是乡镇的中职学生,英语基础非常薄弱,口语能力更是不可一谈了。……
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