陶继锋

随着经济的快速发展，科学技术日新月异，多媒体教学已经被逐步运用于各个学科的教学中。相较于传统的教学手段，多媒体教学更为直观、形象，具有更强的感染力。因此，本文探讨了多媒体和美术教学如何进一步融合，以有效提升美术教学的质量和效率。

一、我国美术教学运用多媒体的现状

当前，科技发展迅猛，多媒体教学技术的出现为教育带来了曙光，美术教学中有效运用多媒体技术，可以有效地吸引学生的注意，使得美术教学课堂变得生动有趣，从而提高教学质量，达到教学目的。随着多媒体技术的普及，我国已经有愈来愈多的美术教学课堂运用多媒体技术。在美术教学中，教师可以运用多媒体技术来播放动画，使图画活起来，甚至加有语音，这样可以让学生更直观地感受，让学生看到立体的画面，从而深化对所需掌握知识的认识，达到记忆的目的，学习也变得更加生动有趣。

例如，在讲动物绘画时，教师可以根据学习内容，制定针对性的课件来进行教学。教师可以制作动物造型的动态课件来给学生观看欣赏，让学生认识动物的各种形态，了解动物的生活习性，使得绘画不再单一，有效开启学生的创新潜能，同时有效激发学生的学习兴趣，使得绘画不再枯燥，美术教学变得更加新颖。

二、我国美术教学运用多媒体实践中遇到的问题

（一）教学表达重点的变化

以多媒体方式进行的美术教学有效缓解了教师课前备课的辛苦，许多通过传统备课很难表达出来的问题，都将通过多媒体教学的形式来完成，如难以立即在课堂上绘画出来的画等。……