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广播播音主持语言表现力的提高策略分析

2018-03-28浙江省海宁市广播电视台

传播力研究 2018年18期
关键词:广播电台表现力听众

浙江省海宁市广播电视台

广播播音主持主要通过组织和创造声音要素,使节目内容可以传播的同时,能借助广播播音主持的语言表现力和驾驭能力,来感染和丰富听众的心理感受和听觉,从而让广播电台可以达到预期传播效果。所以说,广播播音主持的语言表现力的高低是广播电台能否收获更多收听群众的关键因素。

郑丹丹[8]在其文中指出,根据经济社会发展形势和退役安置中存在的问题,现阶段我国需要不断完善退役运动员保障政策,要结合实际情况,通过多样化的资金来源使得运动员保障经费投入进一步加大,利用多媒体资源,扩大宣传,形成多途径、多手段、多样化的就业服务平台,充分利用互联网和新媒体资源,提高安置效率。

一、广播播音主持的语言表现力特点和要求

(一)特点

广播播音主持凭借对语言和声音要素的调控来达到传递信息的目的。广播播音主持具有两方面的特征:其一是自然性特征,将语言表述作为广播电台节目基本输出方式;其二是带有较强的社会性和艺术性特征,主要以日常生活中的信息和事件作为对象,运用比较富有生活性和艺术性的语言组织,来突显广播播音语言和电视新闻语言之间的差别,以符合广播电台媒介语言声音的基本属性。

(二)基本要求

广播播音主持语言表现力上的要求主要有两个要点:其一,广播播音主持语言的组织和表达上需要体现其规范化。广播媒体是当前社会传媒的重要表现方式之一,需要通过规范严谨的语言来突显广播电台媒体的社会舆论的导向性及权威性。其二,广播电视播音主持需要突显语言表现上的特色化。现阶段是一个传媒技术快速发展的社会,广播电台节目间的竞争也日益激烈,若要保障广播电台的收听效率,就需要提高广播播音主持语言表现力,除此之外,还需重点突出节目语言的特色和个性化,进而在语言要素方面不断的丰富创新,让广播电台节目可以通过特色化的艺术风格和语言韵味,脱离广播电台节目的同质化局限,为广播电台带来和积累更多的听众。

二、广播播音主持语言表现力的提升措施

在实际的广播播音过程中,广播电台节目播音主持人虽然普通话方面达到了应有的标准,但是有时在广播播音过程中错误的融入方言,对广播播音主持节目的收听率产生了不好的影响。除此之外,在语言表达方面也会有不足之处,时常说很多的话却令听众无法准确的获得他想要表达的意思等方面问题,针对广播播音主持这些常见问题,提出了以下几方面提升主持语言表现力的措施。

茶染工艺除了在服装设计中得到应用外,在丝巾、袜子和方巾等产品设计中也有一定的应用。国内家居电商品牌大朴推出的天然纯棉茶染方巾,如图5所示。该产品以精选进口茶叶粉为染料载体,整个染色过程不添加任何化学染料,产品不仅柔软舒适、健康环保,还带有淡淡的茶叶清香,但是,产品缺陷是前几次洗涤会出现轻微褪色,染色牢度有待提高。随着混纺面料在服饰产品设计中的应用越来越广泛,由于纤维成分的性能不同,混纺面料采用茶染工艺进行染色,会出现色彩层次较为明显的面料,面料既烘托出了茶染工艺的端庄文雅,还具有现代感,如图6所示。

(一)保障播音主持语言的规范性

Research on Intelligent Fault Warning System of Offshore Wind Turbines ZHOU Bing(133)

(二)播音主持语言风格要具亲民性

广播电台的主导对象就是信息传播的主要接受对象。播音主持语言表现力具备亲民性是听众认同和喜爱一个广播电台节目的关键性因素。也就是说,播音主持人首先需要增强和听众的沟通,学会利用自己的洞察力,合理有效的做出一份超前性的信息评估,以此制定出契合听众品位的电台节目。然后,广播电台主持人应学会选择性的运用一些口头用语,从而在播音主持时可以融入丰富的社会文化底蕴,提高自身亲民性。

广播播音主持人的语言规范性包含普通话的规范性和播音主持过程中用词的规范性两方面。身为一名专业的广播播音主持人,标准的普通话是其必须具备的基本技能,因为只有这样才能使听众感知其所要表达传播的信息内容的价值所在。同时,针对用词的规范性就是明确规定必须使用简洁、精雅的话语,不可使用一些不规范的网络用语和低俗恶劣、反动的语言。当严格掌握了语言的规范性,广播播音主持人语言表现力才能得以提升,进而使听众感知到播音主持人语言表现力的功底和魅力。

(三)播音主持的词汇和修辞应合理

广播播音要想语言表现力得到提升,就需要保证词汇和修辞方面的运用具备科学性、合理性。从词汇运用角度来讲,广播播音主持人应对词汇进行全新的解读和延伸,强化播音语言词汇的深度和广度。对传统播音文化中的专业性用语进行沿袭,将其运用在实际语境中时还要进行创新,做到旁求博考和探幽寻微。此外,广播播音主持人还要提升文学素养,使自身具备较高的理论水平和政治性觉悟以及较深的基本功底和艺术性修养。从修辞角度来讲,广播播音主持人应合理的运用修辞手法,可借用双关手法和影射手法以及比喻手法等进行旁推侧引的传达信息。但在运用修辞手法时,播音主持必须对修辞手法进行分析,在熟练把握信息的深层意思的基础上,合理的运用修辞手法进行表达。在做到含蓄且把握分寸的同时,充分感染听众。

(四)提升播音主持人语言文化底蕴

广播播音主持语言表现力需要掌握有关语言组织和运用的规范技巧,同时还要能充分调动广播播音主持的文化沉淀和内涵,使其可以运用各种风格的语言来感染听众和传播信息。对于广播播音主持来说,首先需要提高自身的文学修养和语言运用水准,确保自己使用的语言能够符合该行业的规范标准;其次要通过学习和观察,了解各地区的收听需求,扩宽节目的覆盖面积,在确保语言符合基本规范的前提下,使语言更为通俗化和口语化;最后是要提高自身操控敏感话题的能力,就社会热点和焦点话题,在进行分析后,提出自己的看法和见解,在命词遣意中传播节目的文化气息,以提高广播电台的深度和高度。

三、结束语

总而言之,广播播音主持人语言表现力内涵深远,且在播音节目中占据重要位置,而这就代表了它存在的意义和发展进步的必然性。播音主持工作需将语言艺术同听众实际生活相联系,这对播音主持在语言条理规范,修辞运用准确,语调转变合理,同时恰当表达感情等等方面提出了要求。这些都是播音主持应具备的专业语言表现力的体现,只有达到了这些要求,才可以全面的发挥广播媒体的功能,为广大听众更好的服务,进一步推动广播媒体事业的发展。

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