安徽理工大学 测绘学院

对于大学生来说，学生公寓是学生生活、学习的重要场所。对于高校来说，是对大学生进行教育的途径。学生公寓是学生和学校之间相互作用的重要纽带，也是知识传输、信息传递和情感交流的重要平台。高校应充分调动大学生的积极主动性和利用大学生在高校公寓文化建设中的主体地位来开展公寓文化建设工作。

一、高校公寓文化的概念和意义

(一)公寓文化的概念

简而言之，高校公寓文化是以公寓空间为载体，以学生群体为主体，以教师为主导，以学生的日常生活为主要内容的一种群体文化。

(二)公寓文化的意义

公寓文化由物质文化、制度文化、精神文化和行为文化组成。物质文化是构建高校公寓文化的基础；制度文化是使高校公寓文化建设规范化、有序化的保证；精神文化是高校公寓文化的内涵所在，是高校公寓文化得以长久传承的核心所在；行为文化是高校公寓文化的重要体现。优秀的公寓文化对整个校园文化的提高起着重要作用。

二、构建高校公寓文化过程中出现的问题

当下，构建高校公寓文化过程中出现了诸多问题具体有以下几种：

(一)公寓文化建设千篇一律，趋于表面化

大多数的高校对公寓文化建设重视度不够高，建设理念和体制较为落后。在公寓文化建设中，建设主体仅仅局限于后勤系统和管理者，忽略了大学生这个主体人群。而且，部分高校对高校公寓文化建设缺乏长远的考虑，公寓文化活动形式主义较多。

(二)学生参与度不高，活动较少

大学生是高校公寓文化建设的主体人群，构建公寓文化应该以大学生为中心进行工作的开展。而当今，部分高校仍没有抓住重点，导致公寓文化建设中学生的参与度不高。公寓文化活动形式过于单一，这样很难调动学生的积极主动性，使得公寓文化建设工作得不到很好的推进。

(三)管理制度不健全，偏重管理忽视教育

科学的管理制度在高校公寓文化建设中起着非常重要的作用，但是部分高校并没有制定科学的管理制度，缺乏完善的监督系统，许多高校公寓仍存在盗窃、夜不归宿等不良事件。学生的财产安全和人身安全得不到保障，加上公寓管理者对自身职责认识不够透彻。这些都会对高校公寓文化的建设产生阻碍。

三、大学生在公寓文化建设中主体地位的重要性

学生是公寓文化建设的主体人群。假设由教师或者学校领导者来作为高校公寓文化的主体，则很难让学生积极主动地参与到活动中去，从而学校的教育活动将无法开展。公寓本就是大学生学习与生活的重要场所，在公寓开展学生活动既能确保学生安全，也容易调动学生的积极主动性。因此，在公寓文化建设中以大学生为主体，基于调动大学生的积极主动性，一定有助于构建优秀的公寓文化和和谐的校园文化，这样的校园文化更容易被学生认同和接受。

四、高校公寓文化建设中，调动大学生主动性的方式

(一)建设公寓文化环境以及活动场所

在公寓文化建设中，学校应该充分利用公寓这个优势平台，开展各种文化活动。例如在学生宿舍楼去设置学生自习室、图书室等，为学生提供学习、阅览书刊的场所。同时也可以增加寝室区的文化宣传设施，如公告宣传栏、多媒体播放器等，在学生宿舍楼层和楼道墙壁上张贴学生优秀的绘画作品、摄影作品以及各种名人名言，为学生创造浓厚的文化氛围和学习氛围。

(二)构建学生自主管理组织机构

构建组织机构并能够良好的运行，能大大发挥整个团体的力量。在公寓文化建设与管理中，如果要充分调动学生主动性，依靠他们的自主能力，则需要构建公寓学生自主管理组织。在这个组织机构中，设置宿舍长、各楼层长及楼长等相关职务。同时学校需要视担任的这些职务等同于学生干部，给予各种评奖评优的待遇，这样能调动学生的认同感，从而促进学生的积极主动性。

(三)构建学生内务卫生文化

内务卫生文化是高校公寓文化建设的重要组成部分。构建内务文化的着手点就是加强学生卫生习惯的行为养成。高校公寓管理部门应该采取有效方式来引导各宿舍提高宿舍卫生环境，通过制定学生宿舍值日生表让宿舍内务卫生责任到人。同时，按周对宿舍进行评分，评选星级宿舍，并将宿舍评分纳入学校评奖评优考虑范围。制定相关的制度规定，开展内务卫生文化评比活动等，调动学生的主动性，有效促进学生卫生习惯的行为养成。

(四)鼓励学生组织进入公寓

引导校学生会、各院系学生会在学生宿舍开展各种文化活动，比如开展大学生寝室文化节、生活技能大赛、志愿者服务活动等创新的文化活动。鼓励各种文艺类学生社团，如围棋社、书法协会等，在宿舍区开展各种内涵丰富的文化活动。丰富多彩的社团活动可以有效地激发学生的主动参与性，有效地提高了公寓文化建设的效果。

五、结束语

高校公寓文化建设中，充分调动学生的积极主动性，使学生主动地参与到各个文化活动中去，引导学生树立正确的宿舍集体生活观念，提高学生的集体意识，是高校文化建设的关键所在。同时，基于大学生主动性来构建优秀的公寓文化也是各高校公寓文化建设得到的实践成果。