韦 合 韦 妙

（河池学院外国语学院 广西 宜州 546300）

自从我国加入WTO，整个世界的经济发展加速一体化，世界商业贸易之间相互交流越来越多，商务英语越来越重要，21世纪需要大量在商务英语上有显著才能的人。但应用型本科院校开设的课程的定位是应用型。而在学生教学方面，地方应用型本科与钻研性本科和高职高专学校的注重点不同，它的目的不是人员技能提升和单纯的技术人员培养，而是要培养“宽口径，深根基，偏实操”的人才。所以把应用型本科院校的人才能力提升跟商务英语人才提升结合起来，才能培养社会需要的实际操作能力强的商务英语人才。要达到这个目的，就需要以应用型本科院校和商务英语教学的真实情况为基础，深入研究，总结出更加有效果的教学形式以及技巧。

一、地方应用型本科院校商务英语专业教学模式和教学方法的研究现状

在专门用途英语中，商务英语是其最大的部分，外国在学术方面的钻研相当活跃，出版了许多著作及论文和多种SSCI学术书刊报纸，设立专门的学术组织，比如美国亚太商务交流协会，定期会开设学术钻研交流会。国内的商务英语钻研了将近三十年，在这期间发出的学术上的文章就有2500篇左右（叶兴国等，2011），文章主题包括有科目建设、教授学习、教课材料、翻译、商业文化等。其中，教学形式和技巧占大部分，我们可以得知这方面的研究很重要。从2007年中国开设了第一个商务英语专业以来，有关商务英语教授和学习的研究一直没有间断过。……