朱晓丽

哈尔滨市南岗小学 黑龙江哈尔滨 150001

小学数学教育又是基础教育的重要学科，课堂教学是主阵地，自然也是培养学生创新能力的主渠道了。作为教师，应该引导学生主动地、积极地参与到课堂学习过程中来，以开发每个学生的创新潜能，那么，在小学数学教学中如何培养学生的创新意识呢？结合我的工作实际，谈一下自己的粗浅的认识：

一、培养学生的创新意识，教师必须具备创新素养

在课程实施建议中指出：“要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践，要创造性地使用教材”。这就是说，要培养学生的创新意识和创新能力，教师必须具备创新素养。教师具备了创新素养，才能实施创新教育，才能从自己的创新实践中发现学生创新能力形成和发展的规律，为创新教育提供最直接、最深刻的体验，从而在教学过程中，自觉地将传授知识与培养创新能力相结合，发现学生的创新潜能，捕捉学生创造性思维的闪光点，多层次、多角度地培养学生的创新精神和创新能力。

二、营造一个平等、民主、和谐的课堂氛围，培养学生的创新意识

学生创新意识的培养，我认为营造创新氛围极其重要。在课堂中营造民主、平等、和谐的氛围，是实施创新教育的基础。例如：在上《认识物体》这节课时，我事先让学生搜集各种形状的物体带来学校准备上课用。可是课堂上，我发现有几个学生没带。为了帮助学生从小养成作好课前准备的好习惯，我对按时带了学具的学生进行奖励。……