庄翠冷

（闽江师范高等专科学校，福州 350018）

随着科学技术的高速发展，智能硬件与智能软件不断更新换代，世界各地数据高度整合，全球已进入信息化时代。大数据已被各行各业广泛使用，而高校统计工作也在大数据的支持下进入一个崭新的阶段，它的弱势地位被打破，逐渐成为高校管理工作的重要依托。

1 高校统计工作的内容

随着信息化时代的到来，计算机、数据管理系统等高科技硬件软件，相继运用到高校统计工作中，统计工作衍生成为一个数字化的综合信息平台，运用大数据统计学校的办学规模、办学条件以及教学、科研、学科建设、教职工队伍建设、校办产业、教育管理、生源情况等方面的现状和发展情况，并整理分析研究，得出统计报表。具体的工作职责还包括负责制定完善学校统计工作的规章制度和管理办法，组织协调学校综合性统计报表的填报工作及数据的统计，负责学校综合性统计数据分析，撰写统计分析报告，组织有关职能部门开展专题性统计分析，统计、预测、建立和完善统计工作管理网络，负责全校各部门统计工作的考核评估等。通过大数据整合，提供全景式数据分析平台，建立教育统计基础数据库和高校数字化综合信息平台，服务于学校各个层面的用户，为高校发展决策提供数据支持。

2 大数据环境下高校统计工作的机遇与挑战

高校统计工作从传统的工作模式，衍生成为学校发展及运营提供支持的数字化综合信息平台，仍需一个漫长过程，可以说高校数据统计工作在大数据背景下，机遇与挑战并存。……