易耀森

摘 要：高校网络舆情工作是建设中国特色社会主义法治体系的重要组成部分，研究以福建中医药大学为例，分析了全媒体时代下高等中医院校网络舆情的阻力与助力；基于羊群效应、蝴蝶效应、木桶效应等效应分析理论分别探讨了高等中医院校网络舆情预警、引导、管理、处置流程优化机制以及网络舆情应对技能提升路径。

关键词：效应分析理论；高等中医院校；网络舆情；预警

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）11-0248-03

据中国互联网信息中心（CNNIC）第39次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示[1]，截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿，互联网普及率为53.2%；手机网民规模达6.95亿，占比提升至95.1%，网民中学生群体规模最大，占比达 25.0%，高于其他群体。可见，互联网已成为当代大学生学习和生活不可或缺的一部分，是当代大学生获取信息、表达情感、交流沟通的主要渠道和平台。党的十八届四中全会提出要全面推进依法治国，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这一重大主题在网络空间的延伸，即是要推进网络空间法治化。因此，高校有必要加强舆情分析研判，加强社会热点难点问题引导，从高校师生关注的热点入手，科学解疑释惑，有效凝聚共识，抵制和消除高校网络舆情出现的各种谣言和虚假信息，提高对网络舆情的掌控能力，加强对网络文化的宏观控制力。本研究尝试以福建中医药大学为例，基于效应分析理论探讨高等中医院校网络舆情的阻力、助力及其相应的引导策略。……