易升

“他们现在面对的情况有被咬、被踢、被打，被抓着头发脑袋往桌子上撞，但凡你能想象到的，基本上都有发生。每周我们都会收到上百个相关案件的举报。”

“一些成员因此不得不长期地暂停工作，还有一些受到了永久性的精神创伤。”

仅仅凭借这段描述，人们也许会以为这是哪个不安定街区的警方报告。但实际上，上述的一系列事件正越来越多地发生在加拿大安大略省的教师群体身上，这些校园暴力的加害者们正是他们的学生。

爆发的校园暴力

安大略省滑鐵卢地区学校董事会最近提供的数据显示，上一学年地区内发生了约1300起小学师生暴力事件，较之一年之前的900多起有了大幅的增加。

“我被人扔过书，扔过椅子，用剪刀抵着喉咙。还有曾经有个小孩子踢我，踩我的脚。”小学教师Kimiko Shibata在一次采访中说，好几次冲突后她不得不前去进行急救包扎。

这并不是个例。在滑铁卢地区上学年报告的1300起暴力事件中，约有2%导致一个或多个涉事者需要超过基本急救范围的医疗救助，1%导致人员需要请假。

“一天又一天地暴露在这样的环境里会对人的精神造成非常大的损伤，不仅是对于我们，还有教室里目睹这一幕的其他学生。这种情况在过去几年变得越来越普遍了。”Shibata补充道。

1月下旬，省小学教师委员会地方分会副主席杰夫·佩里奇在接受加拿大媒体Global News采访时也指出了事件的严重性，“由于工作环境中的暴力问题，教师们的心理健康，身体健康和情绪健康都受到了严重影响，这是不能接受的。”

去年，安大略省皮尔区的警方还因为暴力冲突被迫给一名密西沙加学校六岁的女孩戴上手铐，在家长群体间引发了很大的争议。

这促使学校和学校联盟开始采取非常规的措施。

“你随便想象一种暴力的状况，在这里都有发生。”本地幼儿教育专家汉密尔顿·温特沃斯说。“现在一个非常常用的措施就是进行应急疏散。”

在许多情况下，为了不让其他学生受到影响或被误伤，教师们会选择进行人员疏散撤离。但很快就发现，他们开始动不动就需要组织疏散，正常的学校日常被迫打断。

去年秋天的一次调查中，三分之一的教师表示，他们的教室年内至少进行了一次疏散，12%受访者表示他们的教室已经撤离了四次以上。同时，有54%表示另一间教室的疏散或紧急安全措施影响到了他们的课堂。

有时候，学生们会因为走廊里发生的冲突被锁在教室里，这种“封锁”往往长达数小时，即使是课间和午餐时间也不允许学生在学校里随意走动。

“她经常遇到需要疏散的情况，能感受到整个学校的气氛都非常紧张。”Tanya MacLeod是两个孩子的妈妈，她观察到自己的女儿最近开始变得有些焦虑，很多时候甚至因此不想去上学。

教师特供防弹背心？

另一个开始被运用到课堂中的是一种特殊的凯夫拉服饰。凯夫拉是一种特殊的材料，强度为同等质量钢铁的五倍，而密度仅为钢铁约五分之一，往往被用于防弹背心的制作。

调查结果显示，六成多教师表示他们在过去这个学年被要求佩戴凯夫拉。另有14%的教师说，他们在过去几年中曾经穿过凯夫拉。

凯夫拉服装包括了背心，手臂和腿套。今年年初开始，滑铁卢地区开始在教师群体中推广这种服装，达勒姆地区和新不伦瑞克省的教师也采取了类似的穿戴防护装备。

其中，达勒姆地区教育委员会从2017年开始就开始为教师提供凯夫拉类型的护具和一种特殊的“带帽衫”。这种“带帽衫”在头部和肩部都附有保护罩。大多数情况下，教师被要求必须穿戴这些装备，其他的学校雇员可以自行决定是否有这个需要。

虽然这些装备会带来一定的行动不便，而且穿久了会很热，但一位在教育委员会工作了超过10年的老员工表示，它们决定的是你最后会得到是“一点淤青”还是“断手断脚”与“开放性的伤口”。

这在学生中并不受欢迎。

CBC新闻报道，一些学生在发现他们的老师穿着了凯夫拉后，会特意寻找衣服的弱点、材料之间的缝隙进行攻击。而同样可能沦为受害者的其他学生则没有相似的保护条件，在冲突中被盯上的可能性也随之增加。

“这不是一个长久之计，也不应该是。”教师委员会副主席杰夫·佩里奇在采访中指出了一个更根本的问题，虽然这些事件不仅仅发生于有特殊需求的学生群体，但在日益缩减的教学资源和预算下，一些只为这些学生配备了两三个助理教师的学校开始成为暴力冲突的高发地。

1月22日的委员会会议上，学校董事会委员娜塔莉·瓦德尔提出了一个动议，要写信给安大略省教育部和安大略省公立学校董事会要求提供更多的资金来解决课堂上的暴力和攻击问题。

动议获得了全票通过。