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放飞历史思维创新课堂教学

2018-03-22唐马秦必凯

考试周刊 2018年31期
关键词:历史思维佩剑权威

唐马 秦必凯

摘要:当前,在高中历史教学中存在着一些问题阻碍了学生历史思维的发展、制约着学生历史素养的形成。其中教师教学风格固化、课堂创新乏力是一个重要原因。这要求历史教师要从细节入手,如从历史人物的佩剑中我们能够得到佩剑是权威的象征、是武力和战争的标志、并逐渐成为一种历史文化的音符等结论。这样的一节复习课紧扣佩剑主题,能够吸引学生兴趣,提高学生的历史思维发展。

关键词:历史思维;佩剑;权威;文化音符

一、 引言

要让学生学好历史,必须抓住学生的兴趣点,如我们可以就历史人物佩带的刀剑进行一番探究。

二、 高中历史教科书中关于佩剑的信息

在教材必修(1)的图片中出现佩剑的图片多达14幅;在必修(2)中,有2幅图片出现了佩剑;在必修(3)有5幅图片出现了佩剑。如下表所示:

另外,在选修(1)中,英国国王亨利八世、沙皇亚历山大二世、日本明治维新前后的大盐平八郎、高山晋作、西乡隆盛等武士、选修(4)中的克伦威尔、身着大元帅服的孙中山等人也随身携带佩剑。

这些佩剑的携带者约略可以归为三类,第一类是权势煊赫的王侯将相或国家元首,如秦始皇、汉武帝、英王亨利八世、拿破仑、华盛顿等,他们地位高,佩剑在更多的情况下是装饰品而非武器。第二类是等级较低的将领、武士或警察,如辛弃疾是军事将领,大盐平八郎、高山晋作等是武士,压解伽利略的执法者是警察等,他们的佩剑代表的是暴力机构,随时可以用武力实现国家或集体的意志。第三类是级别更低的普通士兵或奴隶,如古罗马的奴隶角斗士、到达美洲的哥伦布及其船员等,佩剑在这里才发挥着剑戈本身的作用——战斗。

三、 从佩剑演变潮流中得到的启发

由此可见,佩剑并不是简单的武器装备,它不仅能够作战,还是权利的象征,以后更逐渐成为了一种文化符号、一种历史记忆。

1. 佩剑是权威的象征

秦始皇、汉武帝、康熙帝、亨利八世、华盛顿和拿破仑等人物的佩剑毫无疑问代表着无上的威严,象征着战争和武力。对这些人物而言,佩剑又充当着权杖的作用,这在必修(1)第44页玛丽与威廉的加冕典礼中也能够反映出来,玛丽与威廉没有佩带刀剑,但是他们双双手持权杖,同样彰显着统治者的威严和尊荣。在美国建国之初,在华盛顿就职总统的宣誓仪式上,整个画面一共12名人员中只有华盛顿一人腰悬佩剑。他左手按剑,右手贴在《圣经》上,整个画面以《圣经》和华盛顿的佩剑最为耀眼,表现出华盛顿作为开国总统享受着高于他人的权威和殊荣。在必修(1)第45页,配有一张德国宰相俾斯麦与皇帝威廉一世的照片,俾斯麦手持拐杖,高大威严,有一代名臣的风范;威廉二世右手同样持有拐杖,但他左侧腰间还悬挂着一副修长的宝剑,在皇帝面前,即使是宰相也无法佩带刀剑,这充分显示了皇帝的尊严和地位是他人无法比拟的。

2. 佩剑是武力和战争的标志

在选修(1)第24页秦国武士复原图中,武士手持长剑等兵器,毫无疑问,佩剑是他们参与战争的利器,刀剑在士兵手中就是一种普通的兵器,代表着武力和征战。此外,在选修(1)第68页德意志农民战争的鞋匠队伍图中,鞋匠们组织的队伍与军队正进行着殊死搏斗,刀剑同样是为战争服务的武器。

在古代中国,佩剑同样显示着它的作用,如文质彬彬的屈原佩带着宝剑在江畔沉吟,唐代卢纶有诗云“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,也反映出刀剑是进行战斗的兵器。唐宋往后,佩剑渐渐脱离了民间人士的生活,虽然辛弃疾尚可以“挑灯看剑”,但是在《清明上河图》中的普通民众身上已经看不到佩剑的踪迹了。

3. 佩剑成為一种文化音符

《晋书·舆服志》载:“汉制,自天子至于百官,无不佩剑,其后惟朝带剑。”我们从这里不仅能知道佩剑在汉朝宫廷大行天下。汉高祖“挥剑斩白蛇”、韩信受“胯下之辱”亦能说明,在秦汉之际,普通大众是可以带剑行走于社会的。晋代佩剑“始代之以木,贵者尤用玉首”,实用功能的丧失,表明东汉之后佩剑之风开始衰落。但佩剑凸显出的侠义精神则影响着士人阶层和普通民众,人们将种种愿望倾注在“仗剑天涯”的侠客身上,赋予他们神秘的身手、高尚的品格,希望他们惩奸除恶,保家为民。

在国外军队中,佩剑已经从战场武器转变成礼仪配饰,美国海军陆战队军官在婚礼上可以走“剑门”,并且士官的佩刀可以在婚礼上切蛋糕。英国则为每一柄军官佩剑都进行了认证。

四、 总结

随着时代的发展,佩剑之风渐渐远离了普通大众。从兵器角度来看,作为冷兵器代表的佩剑自然会遭到淘汰,但是由于佩剑更多地显示出佩带者的身份和地位,象征着强大的武力和铁一般的意志,所以佩剑在古今中外的历史上一直展现着独特的身影。通过对教科书上佩剑知识整理和分析,能够让学生体会到:佩剑的实际功能虽然衰退了,但是佩剑风尚却随着时代潮流起起伏伏,给人以历史的启迪。

参考文献:

[1]田延峰.佩剑风习流变及文化内涵[N].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2006(2):60.

[2]代明先.汉代佩剑制度研究.郑州大学硕士学位论文[D].2013:8.

[3]李兆耿.军官佩剑的古往今来:由武器变配饰.军事文摘[J].2015(4):57.

作者简介:唐马,秦必凯,江苏省宿迁市,江苏省泗阳致远中学。

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