摘 要：大学治理作为一种制度安排与文化密不可分，传统儒家文化包含丰富的治理哲学，凝结为仁治、德治、善治、礼治四种治理价值取向。文化嵌入对于大学治理结构的搭建与治理机制的运行均有着重要影响，并形成了整合性、依赖性、保守性和功利性特征。文化嵌入视角下完善大学治理应该尝试多种路径，积极将章程规范、精神培育、学术民主与传统儒家文化整合贯通，形成治理合力。

关键词：儒家文化；大学治理；文化特征

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2018）02-0099-05

在当前“双一流” 建设背景下，大学治理的革新与优化不仅是高校完善自身运行机制的需要，也是中国高等教育发展的客观要求。构建中国特色的现代大学制度，需要在借鉴西方大学成功经验的同时注重对以儒家思想為代表的优秀传统文化的继承。从文化嵌入视角对大学治理问题进行全景透视，探索传统德治礼序与当代办学治校相结合的治理路径，是新常态下高等教育面临的重要课题。

一、文化嵌入与大学治理的文化解读

嵌入性研究被广泛应用于某种因素对于制度性结构的影响，并以此建构嵌入主体与嵌入对象之间的多重复合型研究。文化嵌入植根于社会性嵌入理论，最早被Zukin 和 Dimaggio 提及并将其列为四种主要嵌入类型之一，被用作对社会结构进行分析的有效工具[1]。时至今日，虽然文化嵌入理论仍在不断完善发展中，但学者们对于此种方法论在以下三个维度达成了共识：一是在嵌入主体上，文化范畴内的知识、道德、信仰、习俗等因素生发于社会有机体，但同时对社会各项制度安排有影响作用；……