姚彬 池振国

摘 要：新媒体的运用一方面为思想政治教育的传播创造了更多的便利，开辟了全新的教育模式，另一方面则是对大学生的思想政治教育的冲击。矛盾的出现既是机遇，也是挑战。高校思想政治教育应随之发生转变，作为高校辅导员该如何开展新媒体环境下的思想政治教育是一个亟需探讨的问题。

关键词：新媒体；思想政治教育；媒介素质

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）02B-0016-02

社交软件、数字新闻广播、电子书、生活娱乐软件等等一系列与网络有关的技术悄然改变着当代人的生活习惯和生活方式，同时也为高校学生思想政治教育工作提供了良好的便利和发展机遇。

同时，新媒体的发展还影响着一群特殊群体——大学生。正是因为大学生接受和适应新媒体技术较快，想象力、创造力极为丰富，因此，大学生受到新媒体冲击的影响也更大一些，例如，沉迷网络、“手机病”、网络诈骗等等。这无疑给高校学生思想教育工作提出了更多的问题和挑战。

一、新媒体认识

（一）新媒体的概念

新媒体（New Media）是指当下万物皆媒的环境，简单地说，新媒体就是一种环境。这种环境是包围着我们生活的一切，改變着我们的生活。我们的日常生活习惯、行动，也都处于新媒体环境之中。新媒体涵盖了所有数字化设计的媒体形式，包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报刊等。

（二）新媒体的特征

新媒体具有数字性、科学性、多元性、即时性、交互性、开放性、个体性、整合性等特点。……