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关于企业青年管技“5+1”培养模式探究

2018-03-21张阳阳

现代企业文化·理论版 2017年23期
关键词:机制考核培训

张阳阳

中图分类号:F241.33 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2017)12-000-01

摘 要 随着市场经济全球化和知识经济时代的来临,企业竞争日益激烈。企业之间的竞争是人才的竞争,从某种意义来讲,也是企业员工培训的竞争。进一步畅通员工培训通道,加快人才培养进程,已成为摆在我们面前一个刻不容缓的课题。实施青年管技人员系统化培养工程,学习借鉴古今中外培养人才的经验和教训,打破过去传统的人才培养模式,使有发展潜力的管技人员早日成为各个专业领域的骨干和拔尖人才,改善企业高、精、尖人才短缺的现状,保持企业的生机与活力,对于企业的长远发展具有重要的现实意义。

关键词 企业青年管技 “5+1”培养模式 探究

近年随着国家经濟结构的不断深化调整,我们企业在面对市场竞争的同时,重点是要把人才储备,尤其是着眼于后备青年管技人员培养,针对企业新老人员多、中坚力量少,且年轻管技人员都是新近补充、技能素质相对较低的实际,采取全方位、立体式模式,全面抓好青年管技人员培养工作,不断满足企业转型发展对人才的需求。

一、基于青年管技现状明确努力方向

面对青年管技发展现状,我们应该把握好关键点和着力点,一是立足于建立推动人才加快成长的培养机制。实施青年管理和专业技术人员系统化培养工程,通过政策引导、组织参与和个人实践锻炼相结合的方式,为有发展潜力的后备人员和业务骨干提供一个学习、成长和上升的平台和通道,打破过去传统的人才培养模式,缩短培养周期,加快优秀青年管技人员成长、成熟、成才的步伐。……

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