谢晓媛

【摘 要】本文针对可编程控制器（PLC）课程教学中硬件更新慢、学生的动手实践机会少、教学模式单一等问题，提出构建基于MCGS的PLC实践教学仿真系统，主要是将MCGS嵌入版组态软件和PLC编程软件相结合，以软件平台为基础进行仿真开发。该系统的总体内容由PLC的基本逻辑指令实训、PLC指令步进指令实训和综合实训等三个大项目构成，包括一个主界面和14个子任务系统，并以智能自动运货小车控制系统的设计为例进行说明。

【关键词】MCGS嵌入版  可编程控制器（PLC）  实践教学仿真  设计

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）12C-0187-04

可编程控制器（PLC）是融合自动控制、通信、计算机等技术的一种现代化自动控制设备。目前，工业自动化控制领域广泛应用PLC设备。为了满足社会工业领域人才需求，高职院校的电气自动化、机电一体化、机械自动化等专业都开设有PLC技术应用方面的课程。高职PLC技术应用是一门综合与实践性非常强的课程，学生学习过程中的实践操作环节至关重要，PLC课程理论知识的掌握都要通过实践进行实际操作，学生才能真正掌握本门课程的核心技术。本文探索基于MCGS的PLC实践教学仿真系统设计

一、可编程控制器（PLC）课程存在的问题

以前大部分的PLC课程教学以教师为中心，非常重视教师的主导作用，有利于本课程理论知识的系统传授。以教师为中心的传统教学模式培养了大批理论知识基础扎实的学生，但实践动手操作能力较差，不能适应企业岗位的需求。……