李晨

摘要：由于高等院校的大学生在我国社会当中一直占据着主导地位，同时他们也是社会发展的源动力。因此，在教育改革的背景下，我国的教育部门以及高等院校已经越发的重视对于大学生的国防教育。从本质上来讲，高校的国防教育就是全民国防教育，当代大学生在社会当中具有不可忽视的影响力。就目前来看，加强高校的国防教育已经成为高校教育的必然发展走向。本文就加强高校国防教育做了简要的分析，目的在于提升高校国防教育的水平。

关键词：高等院校；国防教育；大学生；建议

一、概述高校国防教育

隨着我国社会稳定性的不断提升，再加上世界各国之间关系不断的和谐化，在这种大环境下，高等院校过于忽视国防教育，进而就造成当代大学生的国防意识以及社会责任感较为低下。但是，我国目前正处于发展时期，在这一时期，就需要作为社会主体的大学生必须具备较高的社会责任感以及国防意识，使他们在国防意识的引导下，积极努力的投身于社会建设工作当中。而高校的国防教育是提升大学生国防意识以及社会责任感的必要途径，同时也是国防教育的基础工作。高水平的国防教育，可以使大学生全面准确的了解我国的现状，进而使自身具备主人翁意识，将国防工作以及社会建设工作视为己任，勇于并且善于承担社会责任。据目前来看，我国的教育部门已经逐渐的加强了高校国防教育的建设，并且已经取得了初步的成效。由此可以看出，高校国防教育已经成为高校教育的必然发展走向。同时准确的将高校国防教育工作落实到实际工作当中，也是促进学生全面发展的需要。在国防教育的内容当中，包括许多天文，地理，历史，科技的内容，学生可以在课堂上，有效的汲取一些重要的知识，从而扩展自身的知识面，提升自身的综合素质。除此之外，在国防教育的引导下，学生的社会责任感增强，那么其在以后的工作当中，就会有意识的“严于律己，宽以待人”。进而促进自身的全面发展。

二、加强我国高等院校国防教育的策略

（1）将国防教育政策落实到实际工作当中

为了能够有效的加强高等院校的国防教育，使当代大学生具备国家意识，高等院校必须要准确的将国家出台的国防教育政策落实到实际教学工作当中。为此，第一，相关的教育人员在实际教学的过程当中必须要有意识的将国防意识的重要性传递给每一位大学生，使他们能够准确的认知国防教育。第二，高等院校必须要完善国防教育的组织结构。第三，高等院校要明确国防教育在教育体系当中的重要地位。第四，相关的教职工作者在实际教学的过程当中必须要培养他们的国防意识，时刻秉持着“国家兴亡，匹夫有责”的理念，将国防工作视为己任，勇于承担并且善于承担应尽的义务。第五，教师在实际教学的过程当中还要将一些国家的文献以及相关的教育法普及给当代大学生。只有这样才能准确的实现加强高校国防教育这一战略目标，进而提升当代大学生的责任意识。

（2）营造良好的国防教育氛围

校园是大学生生活学习的主要场所，而校园氛围对于大学生生活习惯以及学习习惯的养成有着重要的影响。因此，国家教育部门以及高等院校要想将国防教育政策准确的落实到实际教学当中，必须要积极努力在校园当中创建国防文化，营造出良好的国防教育氛围。为了能够有效的营造出良好的国防教育氛围，学校领导者可以通过开展一些文化活动将国防教育元素融入到其中，使学生们在娱乐活动中学习到国防教育的内容，进而提升自身的国防意识以及责任意识，实现加强高校过当教育的战略目标。

（3）建设师资队伍，运用现代化教学手段，改善教学形式

高等院校的教职人员是国防教育的执行者，现代化教学手段是国防教育的载体，而教学形式使推进国防教育发展的关键性因素。因此，高等院校要想准确的落实国防教育政策，必须要从此三方面着手进行国防教育建设工作。就师资队伍建设而言，学校要鼓励老师进行二次进修，使其不断的提升自身的国防教学水平。教师本身也要在生活当中不断的积累相关的教育经验，不断的提升自身的国防意识，并将相关的理论以及内容准确有效的传授给当代大学生。就教学方式而言，高等院校要将现代化电子信息技术融入到实际教学当中，利用多媒体等高新技术将国防教育的内容进行最大限度的宣传，使国防教育普及到校园甚至社会当中的各个角落。就改善教学形式而言，当代高等院校教职人员必须要摒弃传统的教学形式，注重实践教学，在灌输学生理论知识的基础上，注意学生的运用能力。这有这样才能贯彻落实国防教育精神，进而提升自身的教学水平以及学生的国防意识，使国防教育获得是持续有效的发展。

结束语：

综上所述，国防教育的有效落实，不仅可以提升学生的国防意识，还能够提升学生的社会责任感，进而使其能够积极的为国家的建设作出应有的贡献。为此，相关的教育部门必须要将工作重心放到我国高校国防教育的研究上，结合高校的实际情况以及社会发展趋势，创新出新型的教育模式，以此来推动我国国防教育的发展进程。

参考文献：

[1]李杨.90后地方高校学生国防意识的现状调查与对策分析—以A地区例[J].湖南科技学院学报，2015，（3）：113.

[2]李科.我国高校国防教育：基本模式、问题及对策[J].武汉科技大学学报（社会科学版），2016（4）：457.

[3]程涛.高校国防教育存在的主要问题与对策研究[D].武汉：华中师范大学政法学院，2017：16.