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对声乐技巧与音乐自身审美的研究

2018-03-11翟吉辉

神州·下旬刊 2018年2期
关键词:声乐技巧声乐作品音乐审美

翟吉辉

摘要:如若缺乏声乐技巧与音乐自身审美的支撑,声乐艺术的表现效果势必会受到巨大的影响。因此,对于声乐艺术而言声乐技巧与音乐自身审美是最为重要的组成部分。为此,本文则结合相关参考文献:,就声乐技巧与音乐自身审美为研究重点,对二者关系进行梳理分析。

关键词:声乐技巧;音乐审美;审美内涵;声乐作品

前言:

声乐技巧是声乐艺术最为直接的体现,只有出色的声乐技巧才能够从的表现出声乐作品之中的灵魂,才能够让声乐作品变得更加具有魅力。音乐审美则是通过音乐表达出的情感去塑造一个艺术形象,从而达到情感交流的根本目的。所以说无论是声乐技巧,还是音乐自身的审美,其都是声乐艺术的重要组成部分,缺乏其中任何一个都会给声乐艺术造成巨大的影响。同时,声乐技巧又是通过音乐自身的审美特性渗透到声乐艺术之中的。为此,就必须要梳理清二者之间的关系,了解声乐技巧与音乐自身审美中的具体表现。

1.声乐技巧在音乐自身审美的重要性

进一步的提升并且完善声乐技巧可以说是完善与发展声乐艺术最为重要的手段之一。这是因为在声乐艺术中声乐技巧,其所表现出来的作用是不可替代的,可谓是声乐艺术灵魂的重要外在表现媒介。尤其是演唱过程中,演唱者通过对自身情感的注入,不仅能够让声乐作品彰显出鲜活的生命力,更能够感染无数观众形成精神上的共鸣。而在这个过程中声乐技巧的运用就是声乐作品彰显生命力的重要手段之一。因此,要想衡量一个人唱功的好坏,可以直接查看这个人的声乐技巧。特别是声乐技巧还能够直接反映出了演唱者本身对声乐艺术训练的基本要求以及其本身的感知水平、经验积累情况。因此,可以说声乐技巧让整个声乐艺术蕴含了美感,给予了声乐艺术作品真正的生命,并且声乐技巧还与演唱者的音乐自身审美水平有着密不可分的重要联系。

尤其是通过声乐技巧还能够对音乐自身审美内涵进行深化。这是因为声乐艺术之中融合了人声与语言,能够从的展现出声乐作品的自身魅力与自身价值,演唱者可以通过合理的声乐技巧,将声乐作品之中的欢快情绪、忧伤情绪淋淋尽致的表现出来。就如著名音乐家冼星海的声乐作品《黄河大合唱》中就充分的表现出了中华民族不屈不挠的伟大民族精神。可以说这部声乐作品已经将声乐技巧发挥到了一个难以企及的高度,他将声乐之内塑造的大气磅礴,是我国声乐史上不可多得的一部不朽的巨作;还有歌曲《我们的生活充满阳光》为我们营造出来的就是一种充满了欢乐的,幸福的音乐美,将年轻人追求美好生活的愿望恰如其分的表现了出来,塑造出了一种更加美好的音乐艺术形象。也正是因为声乐技巧的多样性,使得在声乐艺术中应用不同的声乐技巧能够将艺术情感与歌曲的精神完美的融合到一起,从而创造出更多的优秀的声乐作品。特别是我国幅员辽阔,拥有许多的民族,且每一个民族的审美标准都有所差异,但是这不仅没有成为阻碍声乐艺术发展的重要阻力,更是成为了促进我国声乐艺术向着多元化发展的巨大的推动力。所以也可以看出,声乐技巧在进一步深化音乐自身的审美内涵上十分的有效。

具体来讲在声乐艺术中,我们可以运用声乐技术中的音色塑造不同的艺术形象。这是因为好的音色不仅仅可以给人们带来强烈的精神享受,更能够表达出声乐作品的内涵,对声乐作品的内容进行更好的诠释。尤其是每一首声乐作品,其内涵,情感都不尽相同,所以选择的音色自然也不尽相同。为此,在演唱过程中就必须要使用不同的演唱方式,不同的声乐技巧,以此为基础来更加准确的把握声乐作品的内涵与内容,也就使音乐审美内涵得到了进一步的深化。

2.声乐技巧与音乐自身审美应重视的几点问题

第一,加强对声乐作品内涵的掌握与分析。每一个声乐作品其都拥有着自身独特的内涵,而这些内涵恰恰是声乐作品本人对生活的一种理解,对生活的一项想发。所以,针对这些已经被作者赋予了深刻情感的声乐作品,演唱者就必须要清楚的掌握并且理解声乐作品的各个方面,了解作者创造声乐作品的背景与意图,从而将自身的经历和情感与声乐作品进行巧妙的融合,进而真正的把握好声乐作品的风格,展现出最美妙的声乐作品。

第二,有效提升艺术修养。音乐审美主体拥有了艺术修养,声乐作品也就会成为音乐审美的对象,为此,就必须要具备艺术方面的诸多条件,还必须要具备专业的知识以及鉴赏能力,这些便是产生审美主体情感的重要条件。尤其是对于声乐艺术审美主体而言,艺术修养是按照其本身规律而造就主体的一种条件,属于个人的一种实践能力。因此,提高人的声乐艺术审美修养,也就等同于对一个人的本质进行了丰富,进而使音乐的审美主体能够更加精准的把握声乐作品的发展规律。

第三,强化想象力与创造力的培养。声乐想象力与创造力作为声乐审美能力最为重要的表现,具有十分鲜明的参与性。只有拥有想象力与创造力才能够更好的理解声乐作品之中的内涵,更好的诠释声乐作品。为此,在声乐学习过程中想象力与创造力也是其最为重要的目标。而要想达到这一目标就应该注重声乐学习方式上的多样化,多注重想象力、创造力的学习,让想象力与创造力贯彻与整个声乐演唱之中,从而更好的领会声乐作品意境,表达声乐作品情感。

结束语:

声乐艺术之所谓能够感人人们的心灵,主要还是因为声乐技巧通过音乐自身的审美渗透到了音乐艺术之中,从而抒发出了人们的内心情感。因此,在声乐艺术表演之中,就必须要重视声乐艺术的表现效果以及审美价值,并且掌握相应的声乐技巧,也只有才能够将声乐作品想要表达出的风格正确的演绎出来,才能够使我们的声乐演唱更加的符合当代人们对音乐审美的根本需求。所以,在声乐学习过程中,不仅要不断的丰富自身的音乐材料,还要积累大量的声乐演唱经验,通过对自身不同感悟的剖析与理解,真正把握好声乐艺术的技巧与审美问题。

参考文献:

[1]谢莹.声乐技巧在声乐艺术中的功能价值探析[J].才智.2013(30)

[2]唐光菊.对影响声乐教学的几个问题的思考[J].民族音乐.2008(05)

[3]贾娟娟.声乐技巧在声乐艺术中的地位與作用分析[J].音乐时空.2015(02)

[4]祁晓辉.浅谈声乐艺术在科学性上的美学追求[J].才智.2015(14)

[5]宋晓青.论声乐艺术中声乐技巧的重要性[J].大众文艺.2013(13)

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