文/贝贝妈妈

有两个宝宝的家庭，如果两个孩子之间的年龄差距超过3岁，大宝已然不认为自己跟小宝是同龄人，而且大宝专宠的时间越久，就越难以接纳这个新来的小生命，往往不愿意跟他分享父母的爱。父母越是宠爱小宝，大宝就越是嫉妒愤恨；父母越是关注小宝，大宝就越是失落伤感。相信好多家庭会在两娃产生矛盾争执的时候，出现难以调和的失控场面。

父母带7岁的大宝乐乐和2岁的小宝妞妞一同逛街。起初想着是出去吃吃玩玩，俩娃也还算高兴和睦。来到购物中心，路旁一位年轻的大姐姐在售卖漂亮的氢气球，妞妞看到这么多五颜六色的气球不亦乐乎，大叫：“我要气球！”父母立刻买了一个气球给妞妞，妞妞安静下来，喜滋滋地牵着自己的气球。这时候乐乐的脸色不好看了，看到父母还是没有反应，立马闹起来：“我也要气球！”

妈妈生气了：“你都上学了，男孩子还玩什么气球？”可是无论如何，乐乐都想要跟妹妹一样的粉色气球，爸爸看拗不过乐乐，就让妈妈也给乐乐买了同款气球。乐乐这才满足地牵着气球一起走了。

正在大家忙着挑选要买的东西时，又发生了意外，妞妞不小心松了手，气球飞到了天花板上。妞妞急得直跳脚，哭喊着：“我的气球！我要气球！”

一位工作人员见状，上来劝解：“这房顶太高了，气球肯定拿不下来了，哥哥，听阿姨的，把你的气球给妹妹玩吧！”见外人都这么说，爸妈也觉得很有道理，马上命令乐乐把自己的气球给妹妹。乐乐很不情愿，但是碍于阿姨也一直说他，只好抹着眼泪把气球给了妹妹。妈妈见状气不打一处来：“你都这么大了，妹妹没有气球了这样哭，你都舍不得给妹妹玩一下？”

父母面对这种情况到底应该怎么办呢？亲和的态度和语言去安慰他们，是二孩父母都要学习的功课。

1小宝出生后，父母应该多寻找机会与大宝独处，宽容地接受孩子正常的倒退行为，用

2妈妈生了二孩以后，对大宝抱有歉疚感，屡次容忍大宝的任性行为是不可取的。正确的态度是，大宝可以随便撒娇，但一旦出现伤害自己、伤害别人、破坏环境的行为，妈妈就要坚决制止。

过分的迁就容忍，其实也是对大宝的一种忽略，会强化大宝的不良行为，因为大宝会认为，只有足够严重的行为后果才能引起妈妈的注意。

只要不是超出能力范围的过分要求，大宝是可以做到适当的忍耐的，人生本就需要一定的忍耐，这对大宝的人格养成不会有不良影响。

3二孩出生后，过分强调大宝要爱小宝也是不可取的。总有一天大宝会觉得小宝可爱，不要过分强求大宝去疼爱小宝，要耐心等待他自发对小宝产生关爱。

4有了小宝后，大宝突然变得成熟沉默，妈妈认为肯定是孩子长大了。其实这未必是好事，家长要分清大宝是真的长大了，还是因嫉妒小宝而沮丧压抑。

如果大宝是因为嫉妒而沉默不语，妈妈要多给他一些爱抚，如果没有不良情绪，孩子会表现出食欲好、精神足、双目有神，那就不用太担心大宝的安静成长。

5妈妈生了二孩后，不要对大宝说：这都做不到，你要输给小宝了哦！孩子压力增大，会出现竞争心态，这往往会破坏他们之间的关系。

如果大宝自己觉得做得不够好，甚至还不如小宝棒，妈妈一定要及时安慰孩子：其实你已经很努力了，只要坚持努力，你一定能做得很好的！不要因为年龄稍微大些，妈妈就把“要做得更好”的标签贴给大宝，总是把“你是哥哥/姐姐，所以要……”这样的话挂在嘴边。妈妈只需在夸奖的时候说：“你真是个好哥哥/姐姐。”

6两个孩子吵架，妈妈马上赶来做裁判也没必要。手足在吵架中也能学到很多，不到危险的状况妈妈不要干涉。

成人经常会看到，大小孩子在一起玩的时候，即使小宝被大宝占便宜或被粗鲁地对待，大人都看不过眼了，小孩子却很开心。社交中的摩擦，是孩子社会能力成长的必修课，在争吵中，他们能逐渐学会社会规则、体会对方的感觉和如何处理挫折等，妈妈最好不要太多干涉。这也是为什么很多新式幼儿园成立混龄班的原因，在这样的氛围里，大宝有更多机会学习如何照顾和谦让小孩子，小孩子也有更多机会学习如何跟随和模仿大宝。