董建国

摘 要：化学是一门以实验为基础，且具有较强实践性特点的基础学科，初中化学的知识体系较为庞杂，学生在学习过程中通常会感到枯燥乏味，如何采取有效的教学方法激发学生学习兴趣是初中化学教学改革中亟待解决的实重要问题.为此，本文围绕问题驱动式教学法在中学化学课堂教学中的应用问题进行了探究，旨在提高教学质量和效率.

关键词：问题驱动式教学法；中学化学；应用

问题驱动式教学法实际上是一种以问题为基础的教学方法，将学习置于复杂且有意义的相关问题的情景当中，将学生放置于主体地位，通过教师引导学生自学和小组讨论，从而找到解决问题的有效途径.驱动式教学法在课堂教学中已经实现了较为广泛的应用，在提高教学效率、培养学生综合素质等方面发挥出了显著的作用，因此要重视其在初中化学教学中的应用.

一、问题驱动式教学在中学化学中的应用意义

问题驱动式教学法作为一种新型的教学手段，在中学化学课堂教学中已经实现了较为广泛的应用，并且受到了越来越多教研人员的重视；问题驱动式教学在中学化学中的应用意义主要体现在以下几个方面：

其一，是新课程改革的必然要求.新课程改革是教育现代化发展的必然结果，相关文件已经明确指出，将学生放在课堂教学中的主体地位之上，充分发挥出教师的指导作用，而问题驱动式教学法则切……