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材料作文“月有阴晴圆缺”导写

2018-03-03景晓强

作文与考试·高中版 2018年4期
关键词:作文

景晓强

【文题】

阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。

月有阴晴圆缺,世人悲喜因之而生,但月亮还是那个月亮。

【写作指导】

这是一则具有思辨性、比喻性的作文材料,三个分句之间彼此关联,形成张力。

“月有阴晴圆缺”,说的是客观现实和自然规律,有变化流动的特性。“世人悲喜因之而生”,是说世人触景生情,主体情感随客体变化而发生变化。“但月亮还是那个月亮”,是说客体并不因主体认知、情感的变化而变,也不因自身的外部变化而改变其本质属性。

这句话包含多组矛盾,主要矛盾是主体的情感认识与客体的本质属性(主观性与客观性)。因景生情,是人之常情,也是一种审美状态。人处于审美状态时,往往会触景生情,移情于物,对客体的认识往往也会产生一定的变异,但客体并不随之而变。这句话还隐含一些次要矛盾,有情与景、主体与客体、审美与现实、变与不变、形态与本质等。

可以顺向立意:客体不随主体情感、认识的变化而变化。

也可逆向立意:虽然客体不变,但主体会赋予客体以意义,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

【原文展示】

变月

王婧勰

黛玉咏海棠“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,认为芙蓉花最是婉约动人,有人却言海棠又名断肠花,最是不吉利。人们因为主观的感受而产生不同的想法,但海棠还只是那朵海棠。

翻过一页页史书,踏过历史的繁芜,从不乏文人骚客对景抒怀。对着同一个赤壁,客曰:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。……

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