普通高中过热的原因及对策
2018-03-01任孟霞
戏剧之家 2018年34期
任孟霞
【摘 要】普通高中教育是为高校输送人才和为社会培养高素质劳动者的主渠道,然而“普高热“的兴起为教育事业和社会经济发展带来了诸多影响,普通高中面临这样的机遇和挑战,如果根据经济社会发展需要,深化普通高中办学模式改革,进一步完善高中教育功能,就能为提高我国人口素质和实施科教兴国战略提供有利条件。
【关键词】普高热;机遇;挑战;策略
中图分类号:G63 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)34-0161-01
基础教育在实施科教兴国战略中具有基础性、先导性和全局性的作用,普通高中教育作为基础教育的重要组成部分,是联系义务教育和高等教育的桥梁,承担着为高等学校输送人才和为社会培养高素质劳动者的双重任务,在整个国民教育体系中具有举足轻重的地位。由于种种原因,初中毕业生上普通高中的热情远远高于上中等职业院校的热情。我们通常称之为“普高热”。“普高热”给整个教育事业和经济社会发展带来了诸多影响,已引起各级政府和教育部门的高度重视,成为教育事业发展中亟需研究解决的问题。
一、“普高热”的产生的原因
(一)义务教育规模发展的推动。随着义务教育 “两免一补”政策的全面落实和进城务工人员随迁子女平等入学等工程的实施,义务教育普及程度大幅度提高,人民群众让孩子接受教育的需求向高中阶段延伸。
(二)高等教育规模发展的拉动。近年来我国高等教育发展步伐加快,高等学校招生规模不断扩大,客观上牵动了初中毕业生接受普通高中教育的需求增加。……
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