如何提高高职健美操教学质量的探究

2018-02-25徐元

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年47期

徐元

（辽宁装备制造职业技术学院辽宁沈阳 110161）

引言

近些年来，我国高职院校体育教学内容越来越丰富，部分高职院校在开展体育教学中推出了健美操教学，以此来帮助学生们实现体育综合能力的提高。健美操教学能够帮助学生们提高身体柔韧性，同时有助于调节他们的心理状态，但是由于我国在健美操教学方面仍处于探索发展阶段，因此部分高职院校在开展健美操课程教学时出现了一些问题。这些问题直接导致高职院校健美操教学质量大打折扣，而这些问题需要老师们自己改变教学方法来解决。[1]

一、高职健美操教学现状及存在的问题

1.高职健美操教学现状

近些年来，健美操越来越流行，很多青年学习健美操来提高身体柔韧性并调节心理情绪。部分高职院校将健美操课程作为学生们的选修课程之一来为学生们提供系统学习健美操的渠道，但是目前高职健美操教学在开展中仍存在一些问题。虽然高职院校开展健美操课程可以帮助学生们提高身体协调性并调节心理情绪，但由于当前教学器材和教学模式等都不健全，这使得健美操课程开展中难以激发学生们的学习兴趣，同时也不利于为学生们教学更系统化的健美操内容。另一方面，部分高职院校对健美操教学重视程度不足，他们所采用的体育教学模式仍是传统的跑跳运动，这在一定程度上限制了学生们的体育学习范围。[2]

2.高职健美操教学中存在的问题与不足

（1）教学资源不足

部分高职院校虽然开设了健美操教学课程，但由于其教学资源不足而导致课程内容不系统，难以为学生们带来专业化的健美操教学。部分院校的健美操课程是由其他体育老师任课的，这些老师可能对健美操的具体内涵理解不足，他们很难为学生们带来专业化的健美操教学。另一方面，部分高职院校为了缩减在体育课程教学中的开支而减少了在健美操教学中器材方面的投入，这使得很多学生在学习健美操课程时难以运用丰富的教学仪器器材进行学习。健美操的教学目的在于帮助学生们更好的舒展身心，所以这一教学课程对教学环境和教学设施等都具有较高要求，但由于部分高职院校对健美操的教学理解不健全，所以他们在为学生们组织开展健美操学习时未能提供专业化的教室和多样化的器材。如果学生们长期在非专业化的教室中学习健美操，很容易受环境影响而导致身体不舒服，再加上健身器材不专业，这样的课程很难起到健身效果。

（2）教学方式单一

高职院校在开展健美操教学中需要积极创新教学方式，但由于很多高职院校在健美操教学中经验不足，导致其所采用的教学方式过于单一，未能在教学中运用创新型的教学方式和理念。部分高职院校健美操课程教学的老师认为健美操教学与其他体育科目教学一样，因此在教学中仍采用传统的体育教学方式，这导致其教学质量大打折扣。另一方面，部分老师在教学中过于注重训练学生们掌握健美操基础知识，而忽视了对具体的健美操内含如实训课程的讲解，这使得学生们在健美操学习中学到的只是皮毛，而未能感受到健美操学习的真正内涵。老师们长期采用单一的教学方式，很难激发学生们对健美操学习的积极性，健美操的教学需要运用创新的方式来提高学生们学习兴趣，但是受教学理念和教学设施影响，很多老师难以创新教学思路和方法，这也是导致高职院校健美操教学质量大打折扣的原因之一。

二、提高高职健美操教学质量的对策建议

1.积极改善教学条件

健美操的教学不同于传统体育科目的教学，因此高职院校在开展健美操课程教学时要积极改善其教学条件，满足健美操教学的具体需求。目前，我国部分高职院校在健美操教学课程开展中未能运用健全的教学设施，同时也未能对健美操具体教学内容进行挖掘，就是导致高职院校健美操课程教学条件低下的原因之一。针对这一情况，高职院校要努力拓展其健美操教学资源，可以通过组织健美操课程教师培训来提高老师们对健美操的理解掌握程度，并通过增加对健美操课程的设施投入来丰富健美操课程设施。另一方面，高职院校要创建专业化的健美操训练场所，为学生们提供更安全和更专业的健美操课程学习环境。

2.科学地组织健美操的游戏运动

健美操课程的教学要改变传统的单一教学模式，努力将创新的教学思维和方式运用进来。老师们可以在开展健美操课程教学时将游戏运动加入进来，以此来提高学生们的健美操课程参与积极性，同时能够更好的引导学生们进行健美操课程学习。在具体的健美操课程教学中，老师可以将学生的分为多个小组并鼓励学生们将课程所学的健美操动作表演出来，根据每个小组学生协调性和灵活性来打分，这样的游戏活动模式能够更好地帮助学生们激发健美操学习的积极性，同时有助于提高课程中学生们之间的互动，激活课堂学习氛围。老师在组织健美操体育游戏过程中，要注重其方法的科学性和合理性，避免学生在游戏中受伤。

3.把现代化的科学技术融入进健美操教学当中

当前越来越多课程教学中运用了现代化的科学技术，高职院校的健美操课程教学同样可以运用现代化的科学技术来进行辅助教学。由于健美操课程教学重心在于帮助学生们感受到健美操带来的身心愉悦，但受学生们的肢体协调性影响，部分学生在学习健美操动作时会很吃力，因此可以运用现代化技术来帮助学生们更直观的看到自己的动作，并根据视频讲解来及时调整。另一方面，老师可以将学生们在健美操课程中学习成果分享到班级微信或QQ群中，帮助学生们在学习过程中记录自己的健美操练习过程。通过将现代化的科学技术融入到健美操教学中能够更好的提高高职院校健美操课程教学的质量，同时有助于减低健美操学习难度，提高学生们的健美操学习积极性。