冯月萍

（甘肃省白银市会宁县第五中学，甘肃 白银）

通过生活化课堂学生能够向教师表达个人认知，可以有效发挥思想政治教育工作的能动作用，在师生平等的交流环境下，逐渐增强学生对思想政治教育工作的认知，并且这种教学方式的开展能够在很大程度上提升学生的学习效率，实现教学有效性提升的目标。

一、高中政治教学过程中融入生活的意义

高中政治教学的首要目的是逐渐培养学生的政治学习兴趣进而对政治相关知识进行深入的了解，这也成为政治教学的重要组成部分，而不是作为政治知识的延伸拓展，目前来说，高中生在政治学习的过程中存在着很多的问题，针对高中生学习的特点来说，高中生在很多时候都有着比较强的学习目的性，但是自控能力较差并且缺乏自主学习性，因此在高中政治的教学过程中通过融入生活的形式可以有效提升学生的学习兴趣。因为将生活融入政治课堂之中，可以使平时比较单一乏味的政治知识变得丰富多彩，很容易激起学生的学习积极性，从而在很大程度上提升学生的学习效率。

二、从生活化角度开展高中政治的教学工作

1.建设生活化的课堂学习平台，营造具有教育意义的课堂氛围

学生的综合素质与个人能力的提升受教育环境影响较大，课堂是对学生开展教育的最佳场所，在教学过程中教师应当积极转变教学观念，有效将生活教育与教材内容相结合。……