马 峰

（东海舰队子女学校，浙江 宁波）

一、急变时代下的中学生现状

随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高。尤其诸如浙江省这样的东部发达省区，正为全面建设小康社会而努力，并迈向富裕阶段。物质的极大丰富，使得精神世界的需求急剧膨胀，而现实中精神的满足多是快餐式的，如看一部电影，看过了也就看过了，过了一把瘾而已，顶多再多看几遍重温一下而已。绝不可能如吃饭一般一日三餐，一生之久，百吃不厌。所以，在当今物质并不匮乏的年代，虽然物欲横流，然而人们对精神享受的追求甚至超过了对物质的追求。尤其对当代中学生而言，其一切丰富之资源而无物质缺乏的切肤之感、切身体会。曾经饭来张口、衣来伸手的情景仍历历在目，恍如昨日。

二、学校教师的代沟感与挑战

然而，这些不曾被饥寒交迫所困，只在古诗文中才领略过“谁之盘中餐，粒粒皆辛苦”的新一代中学生，他们的世界是怎样的一个世界呢？他们的校园生活还是我们当年为“三好学生”“积极分子”而使出浑身解数的生活吗？也许老一辈的教师已有深深的感触，自叹代沟已深。遥想当年的学生没有手机不照样茁壮成长，已为栋梁。

一手机问题几乎涵盖了当今中学教育中学生的所有突出问题：玩游戏、看小说、谈恋爱等。一机在手，解闷消愁，若加网络，天下我有。古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟黍。现如今手机就是便利的代名词：手机中有支付宝、微信、QQ等移动支付方式和聊天沟通方式，手机上网几乎可一览天下美景，知悉世界风云，也可能深陷于各类游戏，沉迷于成人世界的幻想，不能自拔，不少中学生玩手机甚至到了废寝忘食的地步。……