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浅谈高中足球教学训练策略的几点思考

2018-02-25李俊

新课程(下) 2018年12期
关键词:利用能力教师

李 俊

(内蒙古师范大学附属中学体育教研部,内蒙古 呼和浩特)

足球是一项具有广泛群众基础的一项运动,在各类运动中有着无与伦比的地位和不可撼动的影响力,在高中阶段开展足球运动,不仅能够提升学生对于足球的兴趣,还能促进他们相互合作、共同拼搏的体育精神的形成,让他们形成良好的道德品质。笔者就如何利用各种方法,提高足球教学和训练的效果,提出了自己的一点建议。

一、利用信息化教学,培养学生对于足球的兴趣

随着电脑技术的进步,信息化教学不断完善,信息技术开始被广泛运用于各类教育教学之中,它不仅能够为学生提供大量的例题和图片材料,辅助教师进行各类教育教学,还能为学生播放各类视频,激发他们的学习兴趣,增强他们的学习效果。足球教师也可以利用这样的教学手段,培养学生对于足球的兴趣,加强他们对于足球规则的理解,增强他们的足球素养。

例如,在教授学生足球的相关知识之前,我直接打开多媒体,开始为大家播放我提前准备好的视频,只见视频中一个身穿蓝色上衣的运动员刚刚接到同伴的球,就被两个对手包围了,只见他毫不慌乱,左冲右挡,很快就突出重围,抬脚射门,只见球迅速地越过守门员的双臂,以一个完美的弧度进入到了球门之中。就在破门的那一刻,全场所有的观众都站起身来,大声呼喊着他的名字……“你们喜欢像他那样被人欢呼吗?喜欢别人大声呼喊你的名字吗?

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