张建军

（江苏省如东县教师发展中心，江苏 如东）

随着信息技术的发展，多媒体技术与现代课程教学内容之间形成了多样化的联系。一方面，运用多媒体技术能够给教师提供良好的教学工具，创新教学方法，帮助学生更好地掌握数学教学内容。另一方面，能够使数学知识更加直观化、具象化，促进学生创新思维能力发展，降低数学知识的难度，提高整体教学水平，使学生综合素质得到提升。信息技术的快速发展，能够使高中数学课堂教学内容更加丰富，所以在高中数学教学中应充分发挥多媒体技术作用，促进多媒体与高中数学的有效融合。

一、多媒体技术在高中数学课堂教学中运用的重要性

在信息技术飞速发展的时代，我们身边的事物也在不断更新，在课程教学中，教师需要结合学科内容，创新教学方法，降低知识的难度，帮助学生掌握知识内容，提高学生的学习效率。基于此，作为一名高中数学教师，为了顺应时代的发展，在高中数学课堂教学中，应充分发挥多媒体技术的优势，缓解高中数学本身具有的枯燥、乏味，将数学知识直观地呈现到学生面前，降低数学学习的难度，提高学生学习的积极性。另外，教师可以利用多媒体技术视频、图片的方式，将课堂中的内容用多媒体展示出来，使学生全面掌握数学知识，构建更完整的数学知识框架。在高中数学课堂教学中，教师可以利用多媒体技术直观、趣味性的特点，激发学生对数学学习的兴趣，使学生能够积极主动地学习数学，促进学生思维的发展，培养学生多动脑的习惯，有利于提高学生学习数学的效率和数学课堂教学质量。……