□海南省三亚市榆林八一中学 王丽君

做了多年的班主任工作，想得多，也与学生交流得多。着眼于学生的全面发展、健康发展，着眼于培养新时代的创新型人才，班主任思考与交流的内容面很广。按《中学教师专业标准（试行）》的要求来说，教师要落实“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”四大基本理念。仅就师德一项来说，其具体内容就涉及14项要求。对学生思想道德的培养，在专业教育过程中是全面覆盖的。在班主任思考和交流的诸多问题中，核心问题是思想政治教育。我们的思想政治教育，依托于当前我国向现代化强国迅猛发展的开放型社会环境，这就需要现代特征的创新的思想政治工作。本文就我们的开放型社会环境的现实和思想政治工作方法的改革创新谈点浅见。

一、对思想政治工作视域中的“开放环境”的认识

自从有了人类群体有组织的生活和生存环境，就有了社会、有了政治、有了政治工作。政治工作而又糅合了逐渐形成的道德和群体生存规则，就有了“思想政治工作”。思想政治工作在不同的历史阶段和社会环境中有不同的规范准则和工作要求。忽略这一点，思想政治工作将不能达成具体目标而呈现出无效或者低效状态。

我们的思想政治工作所依托的环境，就是中国当前以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新理念引领的深化改革的社会环境，就是党的十九大指出的中国特色社会主义进入了新时代形成新思想的社会环境。……