目录
视野
探索
- 小学全人教育课程体系的构建与实践探索
- 大类招生背景下学前教育专业本科课程设置初探
- 海南省“3+2”分段人才培养中高职课程衔接问题研究
- “同伴互助，合作学习”语文课堂教学探究
——以《变色龙》第一课时为例 - 几何画板的教学设计与建议
——以《直线的倾斜角与斜率》为例 - 高中英语复习课现状调查分析及教学策略
- 追寻本质，不为表象所感
——基于对图形面积度量的教学思考 - 大学数学与中学数学教学衔接问题研究综述
- 初高中生物教学衔接的建议
- 浅析初中思想品德课堂教学的有效性
- 思维导图教学实践与历史学科核心素养的提升
——以《新文化运动与马克思主义的传播》一课为例 - 奏好古诗教学“三步曲”
- 刍议小学语文教学中对学生的审美教育
- 在探究活动中引燃创新思维的火花
方略
悦读