张自荣

（灵台县梁原中学，甘肃 灵台）

帕斯尔曾说过：“人不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但也是一根会思想的芦苇。”成长是你自己的事，你重点做什么？怎么做？做到怎么样？你是否已经有过思考。你，要为独一无二的自己负责。

最近，听一位年轻老师的七年级地理《世界气候》第一课时，主要授课内容是世界气候的差异和类型。看到那个地中海气候的四季变化图表，就勾起了我初中时上地理课的记忆，那时候感觉一看到这个气候变化图就有压力，所以学得马马虎虎，现在终于有机会再听这堂课，也算一大幸事。在这种心理的驱使下，我和这些七年级学生一起，享受了一堂美不胜收的地理课。

这位老师是美术专业毕业生，做事一向严谨认真。我为了看他完整的授课过程，去得很早，观察了学生课前的预习情况和导入设计。在课前，所有孩子都在认真地诵读课本内容，尽管是初一的学生，却给人一种完全进入状态的记忆性阅读，完全没有做样子和应付差事的学生。在课堂教学中，首先，他利用了畅言教学通里面的课件设计内容，精准美观，和学生使用教材的内容完全一样，从内容设计上已经为学生降低了进入的难度。其实我觉得这一点在初中教学中是非常重要的，让孩子们的阅读与教学内容，以及课堂导入紧密地衔接起来，没有心理门槛，增强了学生对教材、对课堂的亲和力，和一些离开教材的导入设计方式相比，学生的学习更容易进入状态。……