刘 坤

（湖南省常德市第十一中学，湖南 常德）

一、何为中学生核心素养

中学生核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。主要表现：以文化基础为保证的人文底蕴和科学精神，包括人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于创新；以自主发展为基础的学会学习和健康生活，包括乐学善学、勤于思考、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理；以社会参与为基础的责任担当和实践创新，包括社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用。这些素养是我们教育学生的基本方向，在我们对学生进行教育的过程中，潜移默化地形成了适应学生未来发展的关键能力和必备品质。中学生核心素养具体体现在学生的知识技能、情感态度与价值观等诸多方面，同时根据素质教育的要求，还要包括自身发展和创新实践这两项能力，核心素养不是一个标准，而是一个动态的优化过程。

二、大课间活动发展概况

学校的大课间活动以往都是以广播体操形式呈现。最近几年，为了响应《全民健身计划》的号召，进而推动“阳光体育活动”的开展，以及贯彻落实十七大要求的在校生每天锻炼一小时这一会议精神，各地区中小学充分结合本地区实际，积极开展大课间活动。一时间，各学校争相开展大课间活动，在原有的课间操基础上，发展创新出新的活动形式，作为课外体育活动的补充。……