邓亚楠

（甘肃省平凉市第二中学，甘肃 平凉）

高中政治校本教材是指学校根据自身的教育思想，以教师为主要开发人员开发的能够满足学生自身发展需求的教材，在开发与利用高中政治校本教材的过程中，教师要注意认真研究学生的特点，吸引学生积极主动地学习政治知识，促进学生核心素养的发展。

一、顺应时代变化，发展学生核心素养

时代在发展，人们的理念也在不断发生变化，一百年以前大众所秉承的理念不代表现在还会被大众接受，现在的理念也未必会被未来所认同，因此，优秀的高中政治校本教材应该能够做到以学生的发展为基础，能够顺应时代发展的潮流，符合全新的教学理念，并且高中政治中的许多理论与现实生活息息相关，教师还应当立足于时政热点以及长期热点等进行校本教材的开发，引导学生结合实际生活学习政治知识，这样才能够充分地满足学生自我发展的需求，促进学生核心素养的发展。例如，在开发《建设社会主义文化强国》部分的教材时，教师应当立足于当前我国社会的现状进行教材的开发，深入挖掘生活中存在的社会文化现象，为学生分析现代社会的文化生活，结合学生在日常生活中能够观察到的现象为学生开展教学，从而让学生能够在课堂上感觉到政治教学的亲切感，积极主动地学习政治知识，提高学生对知识的运用能力，使得学生能够在生活中高举中国特色社会主义的旗帜，坚持先进文化的前进方向，为社会主义核心价值体系的建立贡献出自己的一分力量，最终促进学生核心素养的发展。……