杨晓宏

（云南省保山市隆阳区教师进修学校，云南 保山）

新课改鼓励老师在教学过程中运用信息技术，积极进行信息技术与中小学教育的融合，逐渐丰富老师的教育教学方式。教师利用信息技术的优势，给学生创造一个良好的学习环境，还可以满足个性化教学的需求，因此怎样更好地将信息技术融入中小学教育中是个值得探究的问题。

一、信息技术与当代中小学教育进行融合的必要性

信息技术与中小学教育相融合是用新的教育技术和创新的方式来改变传统的教育教学理念，教师运用现代化的教育资源来丰富教学活动的方式，并培养学生的发散性思维。信息技术与中小学教育的融合使教育资源能够得到共享，为培养创新型人才提供支持。在我国城乡之间存在一定的差异，在中小学的教育中结合信息技术有利于改善地区之间教育资源不均的现象，实现教育资源均等化，让广大农村和偏远地区的学生也能享受到优质的教育资源。进行信息技术与中小学教育的结合也符合实现教育现代化的要求。

二、信息技术与当代中小学教育进行深度融合的有效途径

在信息技术与中小学教育进行融合的时候会遇到一些问题，部分教师在教学活动中运用信息技术仅仅是简单地利用电脑或者多媒体设施进行教学，对信息技术的理解相对片面化。老师自身对信息技术的应用水平不高，同时还有大部分中小学的信息化基础设施建设相对落后，使信息技术与中小学教育不能进行深度结合。……