宋 云

（吉林省长春市农安县小城子乡初级中学，吉林 长春）

随着我国教育改革工作的持续推进，初中语文教师在教学时，为了促进语文课堂教学质量的提升，逐渐将互动教学措施运用其中开展教学工作。互动式教学措施的使用对于加强教师与学生、学生与学生之间的交流沟通有着极大的帮助，对于提高语文课堂教学中的互动有效性也有着显著的效果，是一种较为有效的教学措施。

一、提高初中语文课堂教学互动的作用

1.有利于提升学生的创新能力

初中语文教师使用的互动教学措施，不仅能够帮助学生通过较为轻松的学习状态进行相关知识的学习，而且有利于帮助学生在学习的过程中将自己所需要表达的观点进行充分阐述，在轻松的状态中学习，能够激发学生的创新思维，从而提高创新能力。[1]因此，随着我国教育改革工作的持续推进，教师越来越重视对互动教学措施的使用，并且将其进行广泛性的运用。

2.有利于学生自主学习能力的提升

互动教学措施作为当前教师在开展教学期间为提高初中语文课堂教学互动有效性的一种重要方式，这种教学措施在使用的过程中以新型的教学理念为主，即在教学期间始终坚持以学生为主体开展教学。教师使用这种教学模式对学生进行教学，有利于为学生建立一个和谐友好、积极向上、轻松高效的初中语文课堂学习氛围，进而在学习过程中激发学生的学习热情和积极性，对于培养学生自主学习的能力，进而实现提高全体学生语文素养的终极目标均有着显著的效果。……