马 红

（南京师范大学附属中学宿迁分校，江苏 宿迁）

作为一门活跃学生思维、推动学生质量发展的重要学科，数学课程教学活动的开展至关重要，其不仅影响着学生对本学科知识内容的掌握能力，更能会对其他学科的学习及学生全面发展产生深刻影响。新教育理念下，要实现学生的全面发展，就必须注重数学教学的效率和质量提升，本文由此展开分析。

一、提高初中数学教学效率的意义

随着教育理念的不断发展，人们对教学活动开展效率和质量的关注度不断提升，就初中数学教学而言，实现其教学效率的提升意义重大。具体而言，一方面，高效率的数学教学有助于学生学习压力的减轻，确保学生在基础知识体系掌握的基础上，实现深层次的知识延伸和挖掘，使得学生的学习效果获得实质性的突破，推动自身的全面发展。另一方面，在初中数学课堂教学实践中，教师在整个活动过程中占有重要地位，其自身的言行会对学生的数学学习产生深刻影响，只有确保教师数学教学的高效性和合理性，才能实现教学质量的不断提升，推动教育教学的良性发展。

二、提高初中数学教学效率策略应用

初中数学教学过程是一个抽象性较高的课堂实践过程；其使得初中数学教师的教授难度较高，加之新课改在教学活动的目标、结构、内容、实施、评价及管理等方面提出了较高要求，这就使得要提高初中数学的教学效率，就必须注重教学策略的科学应用。……